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时间：2020-02-28
《语文人教版四年级上册编写童话PPT.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课前小游戏：拍手游戏：1、我说水，你接水。什么样的水？清澈的水。2、我说云，你接云。什么样的云？____的云。3、我说树，你接树。什么样的树？——的树。4、我说花，你接花。什么样的花？——的花。5、我说路，你接路。什么样的路？——的路。6、我说猫，你接猫。什么样的猫？——的猫。7、我说星，你接星。什么样的星？——的星。习作：编写童话小组讨论总结童话的特点:1、想象大胆奇特。2、情节生动有趣。3、拟人化手法。4、获得一点启迪。小蜈蚣有几十双叮当鞋，穿在脚上便响起了（）音乐，小蜈蚣()说：“我的鞋子会唱歌!我的鞋子会唱歌！”一群（）小鸭子走过来，也（）跳起来：“嘎-嘎嘎!”熊大婶
2、听见了也（）跳了起来。在一旁的大象（）对小蜈蚣说：“你那么多鞋，给我两双行吗？”不等小蜈蚣回答，熊大婶就哈哈大笑起来说：“能把你一个脚趾头塞进去就谢天谢地喽！”试着把片段补充完整吧！1、主人公2、时间3、地点4、起因5、经过6、结果7、道理故事大王小狗精灵大树仙女铅笔小鸭子小猫女巫小组合作，创编故事：小组合作，制定框架：1、小组齐声说出故事的题目。2、各自介绍自己扮演的角色。3、阐述道理。展开想象，编写童话：1、各小组根据刚才制定的框架充实自己的童话故事。2、汇报表演，互相点评。
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