语文人教版四年级下册第二单元复习课.ppt

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1、以诚待人——第二单元复习课第一关词语闯关我最佳！维持财富精湛器重属于百货情形道德号码橡皮尊严逃难善良朴实款待例外喉结赞赏捶背僵硬许配拨电话缓缓驶过闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴读读写写读读记记拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟练教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容梦寐以求走街串巷将心比心我会读我会用其中的几个词说一小段话！第二关课文闯关我最行！5课、7课的主要内容是什么？我知道第7课、从课文哪些描写看出哈默是个有尊严的年轻人？我会观察只有一个人例外，这是个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。这句话是对

2、年轻人的————描写，从这里我们知道这是一个————————的年轻人。外貌饥寒交迫生活艰辛这些是对人物的什么描写？从中你体会到什么？1）他仰起头问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”2）这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”3）“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。尽管饥饿折磨着年轻人，可他（），因为他有（）。语言、神态、动作描写这些属于对人物的什么描写？坚持通过劳动获得食物尊严别看他现在什么都没有，

3、可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。第5课、父亲正面临怎样的道德难题？是把车还给库伯，做一个诚实、守信的人，还是满足自己的愿望把车留下？父亲拿不定主意。因为（　　　　　　　），所以父亲应该留下车一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富从哪些描写中看出父亲很为难？只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。可以看出那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富是呀,中彩那天父亲打电话的时候是我家最富有的时刻.第三关写作闯关我

4、最棒！想象一下，父亲当时是怎么想的？他有什么样的神态？什么样的动作？结合所学描写人物的方法写一写父亲擦去K字是的情景。父亲一个人呆在屋里，看着眼前的两张彩票......小练笔我会写第四关名言闯关我最强！1、言必信，行必果。《论语.子路》2、与朋友交，言而有信。《论语.学而》3、己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》4、精诚所加，金石为锴。《后汉书.广陵思王荆传》5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子.离娄下》关于以诚待人的名言6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》我能想我会背我是小考官！我能

5、说一个语境考考我的小伙伴们该用哪句名言？本节课你有什么收获？