语文人教版四年级下册秋思 唐张籍.秋思.ppt

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1、秋思——[唐]张籍小红沟小学严喜年激发兴趣，引入新课同学们，还记得李白的《静夜思》吗？我们一起来背一背。这首诗表达了诗人怎样的思想感情呢？（思念家乡的情感）那么是什么勾起了作者对家乡的思念呢？(月亮)今天我们学的《秋思》，是什么勾起了作者的乡愁呢？张籍（生于766年-卒于约830年）唐代诗人。字文昌，和州乌江（今安徽和县）人，世称“张水部”、“张司业”。张籍的乐府诗与王建齐名，并称“张王乐府”。著名诗篇有《塞下曲》《采莲曲》《江南曲》。写作背景诗人张籍在创作这首诗时正客居洛阳,当时刚好是秋季。望着眼前树叶黄落，百花凋零，作客异乡的张籍免不了要

2、勾起对家乡、亲人的思念。可是，洛阳城距张籍的家乡相隔数千里，当时的交通又不便利，再加上其他一些原因，张籍不能立刻返乡，他只好通过写封家书来寄托自己的思乡之情。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。秋思【唐】张籍洛阳城里见秋风，思考：作者在哪里，哪个季节写下这首诗？作者见到了“秋风”，他有怎样的感想？为什么见到“秋风”就产生这样的感想？一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中欲作家书意万重。作：写。意万重：形容要表达的意思很多，不知从何说起。我想写一封家书，可是想要和家人说的话太多了，竟不知从何说起。一封家书，诗人有千言万语，

3、他在信中会写些什么？小练笔张籍提起笔，千言万语涌上心头，他对年迈的父母说：他对可爱的儿女说；他对和睦的兄长说；……复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。复恐：又担心。行人：这里指捎信的人临：将要。开封：把封好的信拆开。诗句的意思：信写好后，又担心匆匆写好的书信不能把自己的意思完全表达出来，当捎信的人将要出发的时候，我又一次打开已封好的信封,想再添加几句。思考：1、作者为何要说“匆匆”，这时候作者的心情是怎么样的？2、你在哪句诗里知道作者的思念之情是说不尽的？3、“又”字点明了什么，能看出作者怎样的心态？一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中。我想写一封家

4、书，可是想要和家人说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担心匆匆写好的信不能把自己的意思完全表达出来，当捎信的人将要出发的时候，我又一次打开已封好的信封，想再添加几句。自由朗读诗歌，用自己的语言说说整首诗的意思.这首诗寓情于景（秋风），由景触情（思念故乡），借助日常生活中一个小小的片段-寄家书时的思想活动和行动细节，非常真切细腻地表达了作者对家乡亲人的深切思念。1、岑参的《逢入京使》：“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”写作者急迫匆忙，路遇使者，托传口信以慰家人。2、杜甫的《春望》：“烽火连三月，家书抵万金。”写作者身陷安禄山占领下的长安

5、，不知战乱中的家人是否安康，切盼家书以慰远情。以“家书”为题材的诗句作业：1、想象《秋思》中描绘的画面，把《秋思》改写成一则小故事。2、搜集有关思念家乡亲人的诗句.谢谢大家