语文人教版四年级下册《尊严》教学PPT.ppt

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1、检查生字尊严例外款待善良杰克逊沃尔逊疲惫不堪面呈菜色他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”“不,我没有什么活儿需要您做。”仰起头这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”目光顿时灰暗了喉结上下动了动不能不“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。“小伙子,您愿意为我捶捶背吗?说着就蹲在这个年轻人跟前。站起来他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有

2、什么活需要我做吗?”“不,我没有什么活儿需要您做。”这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。杰克逊大叔说:“小伙子,你愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!现在没有________,没有___________,没有___________。可他具

3、有,具有,具有。写一写孩子们,谈谈你对尊严的理解?作业拓展1.联系哈默所取得的成就理解大叔对女儿说的话,想象哈默两年中的行为请你写下来。2.积累有关尊严的格言并把它工工整整的抄写下来。

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