语文人教版四年级下册《尊严》ppt.ppt

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1、广州市天河区华阳小学梁小君7尊严回顾课文内容:快速默读,想想课文主要讲了一件什么事情?自主阅读、思考同桌交流,互相补充默读课文,思考:课文中的年轻人和杰克逊大叔,你更赞赏谁?为什么?仔细默读课文,划出描写这个人物的语句或段落,点出关键词,联系上下文仔细体会人物的品质。阅读拓展你还了解了哪些关于尊严的人和事?尝试学习课文表达的方法,选择你最想跟大家分享的一点,向大家介绍。总结收获学了这一课,你最大的收获是什么?温馨提示:可以选择一个点来分享。布置作业:今天你最想做什么样的作业?②只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。

2、②当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是他回答:“不,我没有什么活儿需要您做。”③这个年轻人的目光顿时灰暗了,他们的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”④“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。⑥“别看他现在什么都没有,可他百分之百

3、是个富翁,因为他有尊严!”

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