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时间:2020-02-28
《物理人教版八年级下册第十二章 第2节 滑轮PPT.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、这些都是滑轮,请你观察它们的结构吧。滑轮:边缘有凹槽,能绕轴转动的小轮。凹槽轴小轮第十二章第2节滑轮学习目标:1、认识定滑轮和动滑轮的特点。2、能分析施加的拉力大小与物重的关系。工作时,轴不随物体移动的滑轮叫________。特点:使用定滑轮不省力,不省距离;但_____(填“可以”或“不可以”)改变力的方向。一、定滑轮物重G/N物体移动方向物体移动距离h/m拉力F/N拉力方向拉力移动距离S/m可以实质:等臂杠杆定滑轮支点O工作时,轴______________的滑轮叫动滑轮。特点:使用动滑轮可以省力;但费距离,且_______(填“可以
2、”或“不可以”)改变力的方向。二、动滑轮物重G/N物体移动方向物体移动距离h/m拉力F/N拉力方向拉力移动距离S/m不可以实质:动力臂是阻力臂两倍的杠杆随着物体移动支点O三、滑轮组定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。结论:使用滑轮组既可以省力;又可以改变力的方向。想一想:还有别的绕线方法吗?这两种绕线方法有什么不同?1.绳子的起点2.拉力的方向3.拉力的大小4.移动的距离议一议FF讨论:这两种绕线方法有什么不同?试一试FF你发现了什么规律?结论:讨论n为承担物重的绳子段数。讨论:若每个滑轮重30N,结果如何?G=?h=?F=100Ns=10mF
3、=?s=?G=100Nh=10mF=100Ns=?G=?h=10mFs=?物体以0.2m/s的速度匀速上升10s的时间练一练练一练1.小明站在地面上准备用一个滑轮组提升重物,请在图中画出绕线的方法。2.定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物,若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力(如图所示),力的大小分别为:F1、F2、F3,则()。A.F1最大B.F2最大C.F3最大D.三个力一样大F2F1F3D物体能被提起吗?动滑轮对物体的拉力?地面对物体的支持力?物体对地面的压力?F=10NG动=5NG=50N练一练课堂小结定滑轮动滑轮滑轮组
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