物理人教版八年级下册第七章 第1节 力 .ppt

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1、第七章力第1节力认识生活中常见的力推土机推土运动员举起杠铃推土机土运动员杠铃物体（作用）物体分析与论证：举起推一.力是物体对物体的作用。受力物体施力物体结论：1.一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力.施力物体与受力物体总是同时存在的。2.产生力的条件:至少要有两个物体；物体间要有相互作用。力的单位１.国际单位制中力的单位是牛，简称牛，符号：Ｎ２.牛顿是英国著名科学家用手托起一个苹果，手对苹果施加的力大约是1N。托起两个鸡蛋所用的力大约为1N；3.了解一些常见的值.1．单独一个物体也可以产生力的作用吗？2．不接触的

2、物体间一定没有力的作用吗？思考与讨论二、力的作用效果1.力可以使物体的形状发生改变（简称形变）2.力可以改变物体的运动状态1、对物体施加力时，会使物体发生形变；2、对物体施加力时，会使物体的运动状态发生改变。一个物体对另一个物体施加了力，会产生什么效果呢？注意：形变包括形状和体积的改变,形变可以是很明显的也可以是非常微小的。反过来，如何判断物体有没有受力呢？弓的形状发生改变竿子发生了形变结论：以上几个物体的形状都发生改变，说明它们都受到力的作用。因此，可以通过力的作用效果来判断物体是否受力。投手把静止的棒球投掷出去棒

3、球被接球手接住接球手将棒球击出棒球的运动方向发生了改变静止运动力可以使物体的运动状态发生改变.运动静止运动状态(a)速度大小(b)运动方向力的作用效果受哪些因素的影响呢？踢足球时，用力越大，球就飞的越远踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。三、力的三要素力的大小、方向和作用点叫做力的三要素力的作用效果跟力的大小、方向和作用点有关。四、力的示意图用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来线段的长短表示力的大小；箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用

4、点。例：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进F=50N1.手竖直向上托一本书F=50NF=50N2.与水平方向成30°角斜向上拉木箱F=10NF=10N300F=20N3.重物受竖直向下F=20N的力思考:五、力的作用是相互的坐在小船上，用力推另一只小船。能够把另一只小船推开而自己坐的船不动吗？穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙也在推他,他自己也后退.穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，会发生什么现象？由此可见一个物体对别的物体施力时，也同时受到受力物体对它的作用力。施力物体同时也是受力物体，物体间力的作用是相互的。1.

5、两个鸡蛋相碰，总是一个先破碎，下面说法正确的是（）A只有未破的鸡蛋受力B只有破了的鸡蛋受力C两只鸡蛋都受力D究竟哪只鸡蛋受力说不清楚C2.用桨划船前进时，使船前进的力是哪个物体给的()A.水B.桨C.人D.船分析：桨划船时，浆对水有一个作用力。力之间是相互的，浆同时也受到水的反作用力。故选A。