《颐和园》教学课件.ppt

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1、全日制聋校实验教材《语文》第十四册颐和园颐和园1、课文是围绕颐和园()和()的特点来写的。2、用“———”在课文中标记出体现游览顺序的句子。请同学们边读课文边思考下面的问题:进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。走完长廊,就来到了万寿山脚下。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望。从万寿山下来,就是昆明湖。进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到了有名的长廊。绿漆的珠子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成二百七十四间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千副画没有那两幅是

2、相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。长廊长、美长:一眼望不到头七百多米长分成二百七十四间美:五彩的画,上面画满了人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。栽满了花木,这一种还没谢,那一种又开了。微风从昆明湖上吹来,使人神清气爽。原文:走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。分组探究第三自然段:1、在万寿山下,看到了哪些景物?2

3、、从课文中找出能概括特点的词语。闪闪发光金碧辉煌万寿山背一背练一练1、这条长廊有()米长,分成()间。2、每一间的横槛上都有()的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有()。3、长廊两旁(),这一种还没谢,那一种又开了。4、微风从左边昆明湖上吹来,使人()。再见

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