语文人教版三年级下册16 绝 招.ppt

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1、16《绝招》胡晓凤西街小学了不起的、独特的、很多人都不会的本领叫绝招。学习目标1、正确、流利地朗读课文,体会小柱子前后两次比绝招的不同(结合“尴尬”与“羡慕”两个词语。2、理解课文内容,体会童年生活的快乐,感受童真童趣。3、激发学生努力学习、刻苦求知的愿望。我会读憋气腮帮子蔫蔫铲馅攥饺子尴尬撇到咧开羡慕下巴颏脱口而出撒气复述课文,根据提示,用上“尴尬”和“羡慕”两个词语,说说课文写了一件什么事?课文讲了()个孩子比绝招。第一次,()表演了()的绝招,()表演了()的绝招,小柱子()他很()。回到家听了奶奶的话后,小柱子()。

2、第二次,只有()来了个(),别人(),小柱子表演了()绝招,大家都很()。第一次绝招比赛:三胖:唯独他,鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,憋的时间比别人长两倍。二福:他站起身,刚来一个空翻,伙伴们就禁不住叫起好来。小柱子:他想了一会儿儿,站起身,面对大树,两只胳膊往地上一撑,脚掌靠树来了个倒立,不料,二福立刻还他个不靠树的倒立。第二次绝招比赛:小柱子:“只要你们说出两个不过百的数,让我做乘法,我能立刻说出得数,保准不错!”小柱子脱口而出:“得7524!”启示:只要勤学苦练就能练成绝招,要练就练对自己将来发展有用的本领。16绝招三胖:憋

3、气时间长第一次比绝招二福:空翻不靠树的倒立小柱子尴尬小柱子:靠树倒立受奶奶启发:苦练绝招绝招二福:单臂倒立第二次比绝招令人羡慕小柱子:乘法口算相约再次比绝招:练出来的绝招,要有用:今年暑假绝功招到须自苦然练成小练笔:下一次的绝招比赛,又会是什么样的情景呢?请你发挥想象,1号、2号学生写200字的小练笔,3号、4号学生写150字的小练笔。老师的要求:1、加上人物准确的动作、表情、语言。2、按故事发展的顺序,把经过写清楚。3、人物安排详略得当。

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