语文人教版三年级下册16　绝 招

《语文人教版三年级下册16　绝 招》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、前置作业科目语文班级三（）班姓名课题16、绝招时间目标一：为下面划横线的词语加拼音，试着读一读。憋气腮帮子蔫蔫铲馅攥饺子尴尬撇到咧开羡慕下巴颏目标二：根据提示，用上“尴尬”“羡慕”两个词语，说说课文写了一件什么事？课文讲了()个孩子比绝招。第一次，（）表演了（）的绝招，（）表演了（）的绝招，小柱子（），很（）。回到家听了奶奶的话后，小柱子（）。第二次，只有（）来了个（），别人(),小柱子表演了（）绝招，大家都很()。目标三：精读课文，品味赏。1、阅读1-5自然段，思考:在第一次绝招比赛中，小柱子为什么很尴尬？______________________

2、__________________________________________________________________________________________。2、阅读6-12自然段，思考:小柱子听了奶奶的话，受到什么启发？______________________________________________________________________________________________________________。3、阅读13-15段思考:在第二次绝招比赛中，小伙伴们为什么羡慕小柱子？_________

3、_______________________________________________________________________________________________________。4、阅读16-17段，思考:在第二次绝招比赛中，小伙伴们为什么羡慕小柱子？__________________________________________________________________________________________________________________目标四：说话练习。想象小柱子是怎样练绝招的？可能

4、遇到那些困难?(可以补充提示后的内容，也可以自由发挥。)清晨，当早晨的太阳刚升起时，夜深人静时，伙伴们都进入了梦乡，当别的小朋友在院子里高兴地玩耍时，_______________________________________________________目标五：课后练笔大树下的孩子又有了新的约定，今年暑假再比一次绝招，条件是绝招一定得是练出来的，而且要有用。新的绝招比赛又会是什么样的情景呢？请你发挥想象力，写150字的小练笔。(要求：加上准确的动作、表情。按故事发展的顺序，把经过写清楚。详略得当。)________________________

5、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。目标六:搜集资料在生活中，有许多人通过勤学苦练，练成绝

6、招，并最终取得成功。搜集身边的故事（问问他们是怎么练的），也可以在课外书或网上找名人事迹。（不超过100字）。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________