语文人教版三年级下册10.惊弓之鸟课件.ppt

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1、导入：同学们，成语对于我们来说并不陌生，在平时的学习中，你积累了哪些？今天，我们再来学习一则有趣的成语故事——《惊弓之鸟》。10惊弓之鸟预习提示：1.认真读课文，读准字音，读通句子。2.利用工具书，或联系上下文理解不懂的生字词语。3.思考：课文讲了一件什么事？读一读，记一记魏国射箭打猎大雁拉弦悲惨愈合作痛拼命想一想，说一说课文讲了一件什么事？这篇课文讲述的是：古时候有个射箭能手叫更羸。他观察了天上飞的一只大雁后，不用箭，只是拉了一下弓，就把这只大雁给射下来了。这篇课文讲了一件什么事呢？如果只给你一张“弓”，就让你射下

2、天空中正在飞翔的“大雁”，你能办的到吗？1.课文那一段重点写了更羸不用箭射下大雁的原因呢？更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”思考：1、哪些是更羸看到的？2、哪些是更羸听到的？3、哪些是更羸分析的？更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响

3、，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”返回更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”返回更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”讨论：更羸是怎样根

4、据大雁飞得慢、叫的声音悲惨，一步步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的？说一说：大雁因为，所以飞得慢。受过箭伤，伤口没有愈合它因为，所以叫得悲惨。离开同伴，孤单失群它一听到弦响，因为，所以拼命往高处飞。心里很害怕因为，所以伤口又裂开了。因为它伤口又裂开了，所以就。它一使劲掉了下来连起来说一说：大雁因为，所以飞得慢。它因为，所以叫得悲惨。它一听到弦响，因为，所以拼命往高处飞。因为，所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了，所以就。小结认真观察：看到，飞得慢听到，叫得惨分析：受过伤、孤单失群、害怕推断：不用箭就能射下大雁更羸的判断

5、准确吗？你是从那个自然段看出来的？更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。直的解释有：1.笔直、不弯曲。2.公正的。3.坦率、直爽。4.一个劲儿、不断地。5.把弯曲的伸开。为什么更羸能听出大雁的叫声很悲惨呢？（读读第一段）更羸是古时候魏国有名的射箭能手。学了这篇课文，请你说说“惊弓之鸟”这个成语的意思。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。被弓箭吓怕了的鸟。讨论：究竟是谁害死了这只惊弓之鸟？作业1.把这个故事讲给家里人听。2.看一些成语故事。