人教版2019-2020学年九年级上学期语文9月月考试卷（II ）卷.doc

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1、人教版2019-2020学年九年级上学期语文9月月考试卷（II）卷一、古诗文名句填写（8分）(共1题；共8分)1.（8分）古诗文默写。（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）A.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一芳。B.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！C.海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。D.土地平旷，屋舍俨然，有美池、良田、桑竹之属。E.知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。F.一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向

2、牛头充炭直。（2）根据课本，补写出下列诗句中的空缺部分。①窈窕淑女，________。（《关雎》）②挥手自兹去，________。（李白《送友人》）③________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）④鹏之徙于南冥也，水击三千里，________，去以六月息者也。（《北冥有鱼》）⑤________，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）⑥万籁此都寂，________。（常建《题破山寺后禅院》）（3）在横线上填入最恰当的古诗名句。（4分，说明：本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分。）古代诗歌中讲究色彩的运用，如李

3、贺《雁太门守行》中的“塞上燕脂凝夜紫”，《木兰诗》中的“当户理红妆”，白居易《卖炭翁》中的“________，________”，杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“________，________”等。从这些句子不难看出，“诗中有画”主要是借助于色彩词汇的灵活运用和巧妙搭配，形成色彩感和色调鲜明的意境美。第15页共15页二、语文基础和语文实践活动（18分）(共7题；共18分)2.（2分）下列词语中划线字的读音有错误的一项是（）A.丁卯（mǎo）     吞噬（shì）     毋宁（wú）      怏怏不乐（yàng）B.无

4、虞（yú）      羸弱（léi）     告罄（qìng）    忧心忡忡（zhōng）C.猥琐（wěi）     孱头（càn）     溯流（sù）      忍俊不禁（jīn）D.修葺（qì）      竹篾（miè）     商酌（zhuó）    悲天悯人（mǐn）3.（2分）下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（）A.极目远桃，连绵的群山鳞次栉比，气势磅礴，让我们感受到大自然的神奇魅力。B.为了我市“创建全国文明城市”工作的顺利推进，广大领导干部深入基层，开展了一系列富有成效的工作，真是无所不为。C.川流不息

5、的汉江水滚滚而来汇集于丹江口水库，又经南水北调中线渠道缓缓北上，润泽了干渴的北方。D.“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，著作等身的金庸大侠已离我们而去，然而他为我们创造的侠义江湖将永存世人心间。4.（2分）下列语法知识判断错误的一项是（）A.“成群结队”“沐浴春风”“左顾右盼”“慢慢探身”是类型各不相同的短语。B.“暮色中，第一颗星星出现在天空中”一句的主干是“星星出现”。C.“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”中“辜负”是名词。D.“人世间的一切美好，只有通过奋斗才能实现”，这是条件关系复句。5.（2分）下列句子没

6、有语病的一项是（）A.写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。B.四月的桂林是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。C.据老人后来回忆，包里除了刚从银行取的3000元钱外，还有银联卡、身份证、手机等其他证件。D.在智能终端层出不穷的时代，人们在本世纪初就开始渐渐地尝试网络购物的新消费途径。第15页共15页6.（2分）下列填入文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）上周星期日，我们几个同学一起愉快地游览了久负盛名的小西湖。________________________。A.虽然天气溽热，大家

7、却兴致勃勃地游览了每一个景点    B.碰巧，遇上阴雨天，给大家增添了一番在雨中游览的情趣    C.尽管雨未停过，大家还是走马观花地看了个大概    D.碰巧，下了一场雨，虽是别有一番情味，但我们都淋成了落汤鸡    7.（2分）下列句子中标点使用有误的一项是（）A.随后《人民日报》、《光明日报》等全文转载，电台反复播送，引起全社会的热烈讨论。B.《长征》的饱满、厚重、震撼人心，在很大程度上来自于严谨认真的写作方式。C.他产生了一个十分强烈的心愿——用手中的笔，全面、真实地再现这一灾难。D.这个物理学家和颜悦色地回答“我不

8、知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”8.（6分）为培养学生的自主学习能力和学习兴趣，营造高雅的校园文化班级将开展“经典诗文朗诵比赛”，请你参与并帮助完成任务。（1）【思想动员】开展活动前，有些同学认为这次活动意义不大，所以参加的兴趣不浓，行动不积极。请你设计一段话，劝说那部分同学