人教版2019-2020学年五年级上学期语文9月月考试卷（II ）卷.doc

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1、人教版2019-2020学年五年级上学期语文9月月考试卷（II）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共7题；共48分)1.（6分）仿写词语。笑盈盈(ABB式)________ ________半紫半黄(ABAB式)________ ________恍恍惚惚________ ________2.（6分）一字组多词 扬________________　 战________________   顺________________3.（4分）照样子，在横线上填上合适的词。（

2、气哄哄）地说（ABB式）       ________地走     ________地笑（大摇大摆）地走（ABAC式）    ________地看     ________地飞4.（8分）比一比，再组词。摹________    邻________    裕________    弛________慕________    临________    欲________   池________5.（4分）填上合适的关联词。①________蜡烛摆在显眼的桌子上，________骗过了前来搜查的德军。②杰奎琳________

3、踏上最后一级楼梯，她手中的蜡烛________熄灭了。6.（5分）将下列句子改为陈述句。第8页共8页①这么重的东西，我怎么拎得动呢？②大千世界，哪里没有野花的倩影？7.（15分）按原文填空（1）使弈秋________，其一人专心致志，________。（2）操千曲而后晓声，________。《文心雕龙》（3）________，春风送暖入屠苏。________，总把新桃换旧符。《元日》（4）使卵石臻于完美的，并非________，而是________。（泰戈尔）（5）________，平明送客楚山孤。________，一片

4、冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》（6）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。________，________。《江畔独步寻花》（7）太阳他有脚啊，________；我也________。《匆匆》（8）胜日寻芳泗水滨，________。________，万紫千红总是春。《春日》二、阅读理解(共2题；共38分)8.（26分）阅读下文，回答问题松树的风格松树自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高的品质的象征。我对松树总是怀有敬仰之心。你看它不管是在悬崖的缝隙里，不管是在贫瘠的土地上，只要一粒种子--这粒种子不管是你有意种植

5、的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里落下的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来。它不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它，它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！这是我看松树油然而生敬意的原因之一。第8页共8页我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和叶子又是很好的燃料。更不用说在夏天，用它

6、的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的树荫下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的道路。总之一句话，为了人类，它的确做到“粉身碎骨”的地步。要求人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。（1）松树的风格是什么？（2）“我”看到松树油然而生敬意的原因是什么？（3）文中从哪几方面写出了松树的用途？（4）本文借赞美松树赞美了什么人？（5）你喜欢松树的什么特点？（6）用“________”画出文中的排比句并仿写一句。9.（12分）课文直通车。聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了

7、山崩地裂的声音。爸爸说：“我又想起了‘惊涛拍岸’这个词语，你看眼前这情景像不像？”“太像了！太像了！”聪聪高兴得嚷起来。爸爸意味深长地对聪聪说____看来要想真正理解一个词语的意思____不仅要会查有字的词典____还要学会查身边的____无字词典____哪____（1）在第4自然段空白处加上合适的标点。爸爸意味深长地对聪聪说________看来要想真正理解一个词语的意思________不仅要会查有字的词典________还要学会查身边的________无字词典________哪________（2）根据意思在选段中找出

8、相应的词语。①含义深刻，耐人寻味。________②大山崩塌，土地开裂。形容巨大的声响。________第8页共8页③滚滚的波涛不断涌来，撞击着岸边的岩石上。________（3）选段中的“有字词典”指的是________，“无字词典”指的是________，学会查“无字词典”的意思是________。三、写作(共1