冀教版数学五年级上册《行程问题》课件.ppt

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1、行程问题冀教版五年级数学上册教学目标1.知识目标:结合具体情境,经历解决相遇问题的过程。要求大家理解相遇问题的数量关系。2.能力目标:会解决简单的相遇问题。能对问题中的数学信息作出合理的解释。3.情感目标:体验解决问题策略的多样化。例:两个城市相距255千米,甲、乙两辆汽车同时从两个城市出发,相向而行。甲车的速度是42千米/时,乙车的速度是43千米/时.两车几小时后相遇?线段图255km甲车乙车42km/时43km/时甲行的路程=甲的速度×时间。乙行的路程=乙的速度×时间。甲行的路程+乙行的路程=总路程25

2、5km甲车乙车42km/时43km/时总路程=速度和×相遇时间。(速度和)?km甲乙5km/时4km/时2.5小时相遇22.5?2.5?km/时同时相向而行,最后相遇.(求总路程、相遇时间、某一速度)行程问题思考方法1.出发的时间2.行驶的方向3.最后的结果甲、乙两辆汽车同时从某地相背而行。甲车的速度是34.5千米/时,乙车的速度是43.5千米/时。两车几小时后相距312千米?相距39千米的两地背向而行背向而行甲、乙相距5千米,两车同时从两地出发,背向而行,甲车每小时行42千米,乙车每小时行43千米,3小时

3、后两车相距多少千米?本课小结结合具体情境,经历解决相遇问题的过程。要求大家理解相遇问题的数量关系。会解决简单的相遇问题。能对问题中的数学信息作出合理的解释。

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