北师大版数学初一上册整式的加减（1）.4整式的加减(1).ppt

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1、课本、练习本、导学案、双色笔!课前准备:3.4整式的加减（1）1、能说出同类项的概念，在具体情景中，认识同类项；2、通过小组讨论、合作学习等方式，学会合并同类项；3、会进行单项式的加减运算，并能有条理的说出其中的算理。学习目标：任务说明：3分钟阅读课本90---91页内容，完成自学导航；要求：独立思考，认真完成。自主学习安安静静翻书，认认真真查找！【自学导航答案】1、8n与5n;-xy与3xy;-7a2b与2a2b；依据：所含字母相同，相同字母的指数也相同相同指数2、-3x2,4.红笔批阅自主学习游戏要求：1.前四组各派一名代表到老师处抽取纸片；2.拿到纸片

2、后，站成一排；3.找到“小伙伴”并与其站在一起；4.说出你们站在一起的原因。寻找“小伙伴”游戏【检测案答案】说明：（每空2分，共6分，4分合格，6分优秀）3、D4、m=2,n=1相信自己，我能行！预习检测要求：1分钟独立完成。小组长统计本组合格与优秀的总人数。具体要求：1、1分钟独立思考探究一,理清思路,找出疑惑；2、2分钟快速讨论，先同层讨论，交流解题方法，再6人群学达成共识，注意帮扶；3、讨论完成后，按要求进行展示，其他同学完善导案。重点讨论:如何进行同类项的合并。合作探究积极参与讨论，合作分享才华！展示题目展示讲解小组探究一“希望之翼”组要求：（1）书

3、写要认真、规范;（2）讲解声音洪亮，语言精炼；（3）其他同学要求极度专注，积极质疑。(满分5分)我自信，我展示！展示微课助学：合并同类项展示题目展示小组点评小组探究二12、4组A5“superstar”组探究二21、3、5组A4(满分5分)我展示，我快乐；我点评，我成长！展示点评要求：1、书写要认真、规范;2、点评者注重对解题思路的分析；3、其他同学要求极度专注，积极质疑。强化训练巩固基础，强化提升解：因为与是同类项所以x=2,y=3检测案要求：认真思考，独立完成说明：（4小题共16分，11分合格，16分优秀）A5—A6完成1、2、3、4（1）题A1—A4完

4、成1、2、3、4（2）题……检测中检测案答案：1、m=2,n=32、×√3、-4xy2,04、（1）解：原式=(2x2-3x2)+(-4x+6x)+(5-2)=-x2+2x+3(2)解：原式=(4yx2-x2y)+(3y-9y)+(-5+4)=3x2y-6y-1当x=-1,y=3时原式=3×（-1）2×3-6×3-1=9-18-1=-10说明：四小题共16分，11分合格，16分优秀）组长做好统计。体会·分享我知道了……通过本节课的学习，课后作业：训练案