物理人教版八年级下册压强课件设计.ppt

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1、第九章压强第一节压强东莞中心初级中学邓文祥小游戏：看谁能在最短的时间内把饮料瓶竖直压入沙子中动手体验：实验一：用手挤压海绵和气球，观察他们的变化实验二：用钢钉轻扎在手指肚上，体会手的感觉，观察手的变化海绵、气球和手指肚都发生了什么样的变化？发生这种变化的原因是什么？产生了形变形变的原因是物体都受到了压力的作用结论：压力的作用效果能够使物体发生___物体形变程度越大，说明压力的作用效果越_____形变明显猜想：压力的作用效果跟什么因素有关压力大小、受力面积探究：压力的作用效果跟什么因素有关思考1、通过什么现象比较压力的作用效果2、实验方法同一物体的形变程度控制变量法3、实验步骤

2、（1）保持__________不变，改变__________（2）保持__________不变，改变__________压力大小受力面积压力大小受力面积探究一：自主探究：描述观察到的现象和得出的初步结论实验结论：（1）当______相等时，________越小，压力作用效果越明显。（2）当______相等时，________越大，压力的作用效果越明显。压力大小受力面积压力受力面积比较那种情况对桌面的压力作用效果更明显，为什么？比一比：那个物体对地面的作用效果更明显ABA物体对地面的压力为600N，地面的受力面积是5m²B物体对地面的压力为300N，地面的受力面积是2m²提示：

3、受力面积相同时，压力越大，作用效果越明显压强（P）1、定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强2、物理意义：3、公式：4、单位：F---压力，单位：牛顿（N）S---受力面积，单位：平方米（m²）表示压力作用效果的物理量帕斯卡（Pa）N/m²1N/m²=1PaF1G1G2G3F=G1FF=F1压力的方向：垂直于接触面小游戏：看谁能在最短时间内将气球弄爆（听到第一声气球爆炸声之后游戏结束）例题：用钉尖刺爆气球时，若施加的力为0.1N，钉尖的面积为5×10-8m²，请算出气球所受的压强大小。若用手掌挤压气球的力为15N,气球的受力面积为1.5×10-3m²，请算出气球受到的

4、压强多大？1×104Pa改变压强的方法：1、增大压强①压力一定，减小受力面积②受力面积一定，增大压力2、减小压强①压力一定，增大受力面积②受力面积一定，减小压力小结一、压强：1、定义：3、公式：1、增大压强的方法2、减小压强的方法二、增大或减小压强的方法FSp=4、单位：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强表示压强的作用效果2、物理含义：（1）受力面积不变时，增大压力（2）压力不变时，减小受力面积（1）受力面积不变时，减小压力（2）压力不变时，增大受力面积帕（Pa）再见