课题3水的净化 (2).ppt

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1、水的净化第三单元课题3教师：5.1水的淨化鲁滨逊流落在荒岛上，这些泥水可饮用吗？他只能从池塘中取得一些泥水。他能否从中提取洁净的饮用水？鲁滨逊从池塘里获得的水：想一想：如何对水进行净化？可溶性的杂质不溶性的杂质微生物和细菌水体污染示意图工业三废农药化肥水的净化同学们,在我们生活中用到过哪些水?它们有什么不一样?种类自然界的水自来水娃哈哈纯净水价格1.5元/吨2000元/吨原因受到污染,没有杀菌经过沉淀、过滤、吸附和消毒（广告词）经过27层提纯自来水厂净水过程自来水厂净水过程图除去不溶性杂质除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味杀死残存的细菌吸附水中悬浮的杂质沉降杂质取水-沉淀-过

2、滤-吸附-消毒-配水1．静置沉淀法沉淀物除去部分不溶于水的大杂质（沉到水底）。但不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。一、除不溶性杂质的方法2、吸附沉淀法吸附悬浮物浑水变澄清想一想：如何除去水中的沉淀？加入絮凝剂（明矾）明矾吸附沉淀净水过程3、过滤法(1).过滤可以分离与的混合物固体液体(2).过滤操作需要哪些仪器？3、过滤法铁架台滤纸漏斗烧杯玻璃棒（3）过滤器的制作：.过滤的操作要点：一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁。二低：滤纸的边缘要低于漏斗的边缘；滤液的液面要低于滤纸的边缘。三靠：玻棒下端要靠三层滤纸的一边；烧杯口要紧靠引流的玻璃棒;漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。⑷.玻璃棒的作用：引流

3、《活动与探究》过滤注意操作要点思考：小明对浑浊的石灰水经过一次过滤后，发现滤液仍旧浑浊。请帮他分析原因。想一想：1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有哪些？应该再过滤一次，直到滤液澄清为止。(1)滤纸破损(2)液面高于滤纸边缘(3)仪器不干净等鲁滨逊利用自制的过滤器过滤泥水，这样制取的水可以喝吗？想一想因为水中还有可溶杂质和微生物，对人体造成危害，需煮沸后饮用。想一想：长期使用的水壶或暖水瓶内部，你有观察过吗？你有试过用了很多肥皂，却出不了泡沫吗？你穿过洗过后感觉硬梆梆的衣服吗？1、硬水和软水的定义：硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。2、硬

4、水的危害：⑴生活中的危害：长期饮硬水有害人体健康；洗衣洗不净。⑵生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多,浪费燃料,引起爆炸.二、硬水和软水3、硬水和软水的检验：肥皂水法：硬水：泡沫少，有大量浮渣软水：有大量泡沫，无浮渣结论：可用肥皂水来区别硬水和软水；硬水浪费肥皂4、硬水软化的方法：●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度5、蒸馏给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。作用：可使硬水中的钙、镁的化合物留在容器内，降低水的硬度；同时可去除不可溶物质和微生物。制取蒸馏水的装置一、水的净化常用方法1、静置沉淀法：简单除去水中大

5、沉淀。2、吸附沉淀法：除去水中小颗粒悬浮物。3、过滤法：除去水中不溶性杂质。4、蒸馏法：除去水中可溶性杂质。净化程度低高二、硬水与软水1、定义：硬水——含钙、镁化合物比较多的水。软水——含比较少甚至不含钙、镁化合物的水。2、区别方法：肥皂水法3、硬水软化方法：煮沸、蒸馏等总结：实验室中：水的净化除去不溶性杂质除去可溶性杂质加入明矾、活性炭沉淀法：静置吸附法：过滤法仪器：过滤操作：可溶性钙、镁化合物含量硬水软水鉴定：方法生活中：铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸一贴、二低、三靠用肥皂水煮沸蒸馏课外作业：制作《简易净水器》1、下列净化的操作，净化程度最高的是（）A、静置B、过滤C、蒸馏D、

6、吸附C2、下列方法能区别硬水与软水的是（）A.观察颜色B.加入明矾C.溶解食盐D.加入肥皂水D练一练:3.指出左图中的错误:(1)。(2)。(3)_________________________。没有用玻璃棒引流漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁滤纸没有紧贴漏斗内壁谢谢！