放飞蜻蜓 自做课件.ppt

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1、头上两只大眼睛, 身体细长轻又轻, 长着翅膀空中飞, 专捉害虫有本领。放飞蜻蜓想一想为什么要放飞蜻蜓?陶行知慈爱抚摸商量口吻人物简介:陶行知陶行知先生是我国伟大的教育家。他一生为教育事业做出了巨大的贡献。拓展延伸1、他停下脚步,慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问:“翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗?”2、陶行知用商量的口吻说:“把它放了,好不好?”七嘴八舌抢着说纷纷入神七嘴八舌孩子们七嘴八舌地抢着说:“吃草。”“吃树叶。”“吃泥土。”翠贞看看小伙伴们,孩子们纷纷说:“放了它,放了它,让它回家去!”蜻蜓苍蝇蚊子孑孓朋

2、友下一页返回保持平衡调整方向结构复杂成千上万四面八方你们看,它的尾巴是一节节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整方向。据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后又会长出来。它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子……《放飞蜻蜓》写了陶行知看见(),于是和孩子们一起(),引导他们知道蜻蜓是(),并耐心启发孩子了解蜻蜓(),最后在陶行知的开导下,孩子们()。

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