物理人教版八年级下册力与运动复习.ppt

《物理人教版八年级下册力与运动复习.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、力与运动2017中考物理专题复习AACA考点1力及其描述作用牛顿大小方向作用点运动形状形状带箭头线段考点2弹力和弹簧测力计原来形状弹性形变正比量程分度值一致摩擦不能超出垂直[注意]弹簧测力计只有在弹簧的弹性限度范围内，弹簧的伸长量才跟它受到的拉力成正比，如果超出此范围，它就要损坏。考点3重力地球的引力G地球正比G＝mg9.8N/kg1kg9.8竖直向下铅垂线重心几何中心1．摩擦力考点4摩擦力相对阻碍反阻碍2．摩擦力的分类大大小3．探究：滑动摩擦力大小与什么因素有关控制变量法二力平衡匀速直线运动等于压力

2、接触面的粗糙程度越大越粗糙4．增大和减小摩擦的方法压力粗糙压力光滑滑动为滚动分离考点5牛顿第一定律静止匀速直线运动控制变量法速度粗糙程度距离长慢匀速直线一切没有受到力的作用静止状态或匀速直线运动状态[点拨]理解牛顿第一定律：(1)牛顿第一定律是通过分析事实，再进一步概括、推理得出来的，并不是实验定律；(2)“一切”是说牛顿第一定律对于所有的物体普遍适用；(3)“没有受到力的作用”是指定律成立的条件，有两种情况：一是理想状况，即物体确实没有受到任何力的作用；二是指物体所受各力的总效果为零；(4)对牛顿第

3、一定律中“或”字的含义，我们可以理解为：物体不受力时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动。考点6惯性属性不是质量大考点7二力平衡1．力的平衡和平衡状态物体受到几个力作用时，如果保持________或________________状态，我们就说这几个力相互平衡，物体处于平衡状态。静止匀速直线运动2．二力平衡的条件质量同一直线上相等相反同一直线上[点拨]力与运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因；物体运动状态改变，一定受到力的作用，但是物体受到

4、力的作用，运动状态不一定改变，如受到平衡力作用。类型一力的作用效果例1如图8－4所示为足球比赛进球时，足球与球网接触的情景。其中，足球运动速度变小，说明力能使物体的________发生改变；球网网眼变大，说明力能使物体发生________。运动状态形变中考探究点评在力的作用下，看物体改变的是运动方向、速度大小，还是形状，若是前者，改变的是运动状态，若是后者，则是使物体发生了形变。例2踢出去的足球最终要落回地面，是因为足球受到__________的作用。最新推出的手机大多数带有重力感应功能，如图9－1所

5、示，当手机屏幕发生旋转时，手机上的图片也相应发生旋转，其核心部件是重力感应器，应用的物理知识是____________________。类型二重力重力重力的方向始终竖直向下点评“悬挂法”找重心薄板的重心位置可用悬挂法求出。如图9－2所示，先在A点把板悬挂起来，物体静止时，所受重力与悬绳的拉力在同一竖直线上，所以物体的重心一定在通过A点的竖直线AB上。然后在C点把物体悬挂起来，同理知，物体的重心一定在通过C点的竖直线CD上，AB和CD的交点O就是薄板重心的位置。类型三弹力及其测量例3如图9－3所示，拉开

6、一个易拉罐的力约为(　　)A．0.2N　　B．20NC．100D．500NB点评对于力的大小的估测也是一种能力训练。本题考查的拉力实际是弹力的一种。类型四摩擦力例4如图9－4所示是“探究滑动摩擦力大小”的实验。对比甲、乙两图，可知摩擦力的大小跟________有关；对比甲、丙两图，可知摩擦力的大小还跟接触面的____________有关。压力大小粗糙程度点评本类型题目主要考查控制变量法在实验中的应用，掌握影响滑动摩擦力大小的因素，注意分析控制的量和改变的量是解题关键。类型五牛顿第一定律例5有一架飞机沿

7、水平方向向左做匀速直线运动，每隔1秒钟从飞机上轻轻释放一小球，若不考虑空气阻力和风力的影响，当三个小球落至地面前，站在地面上的人看到这三个小球在空中的排列情况应是图8－5中的哪一个()图8－5B例6如图8－6所示是2012年中秋国庆小长假期间，人们自驾出去旅游时，某路面两辆同向行驶的汽车发生的“追尾”事故。汽车B刹车后，由于________仍撞到汽车A，此时对汽车A中的司机能起保护作用的是____________(选填“安全气囊”或“汽车头枕”)。惯性汽车头枕解析对于汽车A而言，是被追尾的一方，此时人

8、由于惯性是向后倒的，因此起保护作用的是枕在人后脑勺的汽车头枕。类型六二力平衡例7如图8－7所示，一只小鸟静止在树枝上。关于平衡力，下列说法正确的是(　　)A．小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力B．小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力C．小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力D．小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力C解析小鸟受到的重力与小鸟受到的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且都作用在小鸟上，是一对平衡力。