物理人教版八年级下册2.二力平衡.ppt

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1、第八章运动和力第2节二力平衡古浪县胡家边初级中学周兴泉复习回顾一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。牛顿第一定律二、现象引入1、静止放在桌面上的课本。2、匀速下落的跳伞运动员。3、悬挂着的电灯。4、做匀速直线运动的小汽车。10FG静止放在桌面上的书FG静止的电灯GF做匀速直线运动的小汽车FG牵引力阻力上述物体保持静止或匀速直线运动状态，他们是否受到力的作用？受到力的作用。但是作用在物体上的这几个力的作用效果相互平衡，相当于物体不受力。此时物体所处的状态叫做平衡状态。如果物体只受两个力的作用，且处

2、于平衡状态，这种情况叫做二力平衡。（一）力的平衡物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态我们就说这几个力平衡。实验探究—二力平衡的条件步骤：1.观察两边钩码质量不相等时卡片运动的情况。2.观察两边钩码质量相等时卡片运动的情况。3.观察两边钩码质量相等时卡片静止的情况。4.观察两边钩码质量相等，转动卡片让两边棉线不在一条直线上，松开卡片时运动的情况。器材：卡片纸、滑轮、钩码、铁架台、细棉线。记录表格结论：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡（称为一对平衡力

3、）。二力大小二力方向关系是否在一条直线运动状态是否改变1不相等2相等3相等4相等反是变，开始加速反是不变，保持匀速运动反是不变、保持静止反否变，由静止开始扭转运动（二）二力平衡条件可以概括为八个字：同体、共线、反向、等大2、相互作用力与平衡力的同异相互作用力平衡力相同点大小方向区别作用对象作用时间力的作用效果相反，且在同一直线上相等相等相反，且在同一直线上分别作用在两个物体上同时作用在同一个物体上同时产生，同时消失没有时间关系两个力分别作用在不同物体上，一般产生不同的效果两个力共同作用在同一物体上，使物体保持平衡状态

4、1、请画出图中物体受力的示意图，并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。（1）静止悬挂的电灯（2）静止在桌面上的茶杯。（3）匀速运动的拖车。（三）二力平衡条件的应用静止悬挂的电灯．（电灯受的拉力F与重力G二力平衡）静止在桌面上的茶杯．（杯子受的支持力N与重力G二力平衡）匀速运动的拖车．拖车受的支持力N与重力G二力平衡、牵引力F与阻力f二力平衡返回二、二力平衡条件静止状态匀速直线运动状态受力为平衡力平衡状态第二节二力平衡五、小结一、平衡状态和平衡力同体、共线、反向、等大彼此平衡的两个力的合力为零三、二力平衡条件的

5、应用六、布置作业：认真复习本节内容，并完成22页课后作业题1、2、3、4。