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时间:2020-03-02
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1、鄂教版2019-2020学年八年级下学期语文期末调研考试试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________一、默写(共1题;共10分)1.(10分)古诗文名句默写。①独学而无友,________。(《学记》)②草长莺飞二月天,________。(高鼎《村居》)③几处早莺争暖树,________。(白居易《钱塘湖春行》)④________,小桥流水人家。(马致远《天净沙 秋思》)⑤________,病树前头万木春。((作者)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)⑥晓战随金鼓,________。(李白《塞下曲六首(其一
2、)》)⑦其业有不精,德有不成者,________,________,岂他人之过哉?⑧晏殊的《浣溪沙》将自然现象与人的感受巧妙结合的诗句________,________。二、书写(共2题;共9分)2.(4分)在横线上给加下划线的字注音,依据拼音填写汉字。①家醅________ ②招徕________③(pì)________喻 ④(jí)________贯3.(5分)阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。对喜欢旅游的我来说,多么期待能有一天到重建后的马尔代夫去看看,去看看美丽
3、的沙滩,去看看____(zhàn)蓝的海水,去看看那在海边____(xī)戏的各色人种……真的希望那时候又能看见曾被海___(xiào)无情吞噬的____(wān)蜒、动人的海岸线啊!第11页共11页 三、综合性学习(共2题;共22分)4.(15分)阅读下面材料,按要答题。材料一:国内第一套自主研发的高中传统文化通识教材即将出版,预计今秋开学正式进入学校课堂,开展大规模新课程实验。北京市通州、大兴全区以度海淀、丰台部分学校将使用这个版本的教材。记者从国家级传统文化课题研究小组获悉,由中国国学文化艺术中心承担资源整合与编著工作的这套教材
4、共有4册,供高中一,二年级使用。高一学习《论语》、《孟子》,高二学习《大学·中庸》和《道德经》。其中《道德经》为原支全本讲解,另外三册则是按主题归类讲解。如《大学·中庸》一册,分为“慎独”“齐家”“格物致知”“中和”“为政”等章节。这样的编排体例可以使学生更为深入清晰地把握经典,也更能适应高中课堂实际教学的需要。材料二:日前,北京市教委利用大数据分析技术,对在线作文批阅进行详细分析。学生引用古诗词的作文比例约占总作文教的3.8%.引用诗文的作文平均分比未引用诗文的平均高出7.3%。学生作文有71.3%引用的是国内参考资料.28.7%引
5、用了国外资料(中文翻译)。从时代来看,引用现代作品率为68.7%,其次是引用古代作品率为19.2%,而近代作品引用率最低,仅为13%。材料三 学生作文中引用材料数据统计表(1)将材料一的内容,概括为一句话新闻。(2)结合材料二,三的内容,提炼概括三条主要信息.(3)材料一中画线句有语病,请修改。5.(7分)阅读下面材料,完成小题。第11页共11页博物馆保护和传承着人类文明,延续着国家和民族的精神血脉。日前,国宝探秘节目《国家宝藏》正在热播。A.9家博物馆、27件镇馆之宝一一亮相。B.该节目的宣传口号为“承古人之创造,开时代之生面。”C
6、.节目通过具有艺术性、观赏性和新颖性的设计为观众展出“国宝”,并为每件文物设置了专门的“国宝守护人”。D.“守护人”讲述“大国重器”前世今生的故事,带领观众领略中华文化上下五千年的魅力。(1)在方格内用正楷字或行楷字抄写下面的内容。承古人创造开时代生面(2)材料中ABCD四个句子中标点有错误的一项是()A.A B.B C.C D.D 四、诗歌鉴赏(共1题;共7分)6.(7分)阅读诗歌,完成下列小题。望岳杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。(1)对诗
7、的理解和分析不正确的一项是()A.这首诗是杜甫青年时代的作品,字里行间洋溢着青年杜甫蓬勃的朝气。B.“齐鲁青未了”是作者近望泰山,写出了泰山的雄伟高大和历史悠久。C.“决眦”写出诗人想把一切看个明白,睁大眼睛张望,眼眶好似决裂。D.尾联表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。(2)“阴阳割昏晓”一句突出了泰山怎样的特点?五、现代文阅读(共3题;共59分)第11页共11页7.(17分)阅读下面的文言文,回答问题。隋文帝①子秦王俊为并州总管,以奢纵免官。杨素启奏:“王,陛下爱之,请舍其过。”文帝曰:“法不可违。若如公意,吾
8、是王儿之父非兆人②之父何不别制天子儿律乎?我安能亏③法?”卒不许。【注释】①隋文帝:杨坚,隋朝开国皇帝。隋文帝和独孤皇后共育有五子——房陵王杨勇、隋炀帝杨广、秦王杨俊、蜀王杨秀、汉王杨谅。②兆人:兆民,万民。③亏:使……
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