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时间:2020-02-28
《二年级下册18.《称赞》.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、18、称赞新园学校袁娟(表扬夸奖赞扬)自由读课文,圈出生字,读准字音,读通句子。标出自然段的序号。刺猬板凳粗糙但是傍晚瞧一瞧留下椅子cìweibǎndèngcāodànbàngyǐqiáoliú我会读刺猬板凳粗糙但是傍晚瞧一瞧留下椅子我会读刺猬板凳糙但傍瞧留椅我会认yǐbǎn板椅左右结构左窄右宽刺板瞧猬椅糙但真棒!凳傍留读了课文,认识了哪两个动物朋友?cìwei刺猬huān小獾刺猬Cìwei小獾huān课文写了谁称赞谁?他们是怎样互相称赞的?请同学们自读课文1----4自然段,用“-”画出小刺猬称赞小獾的句子。“你真能干,小板凳
2、做得一个比一个好!”第一个第二个第三个一个比一个好!小诗古迹公园大厦一个比一个好一棵比一棵壮一比一我会说在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。泄气读8---10自然段,用“﹏”画出小獾称赞小刺猬的句子.谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。要想获得别人的称赞,就得善于发现别人的优点,学会称赞别人。我们要想得到别人的称赞先要学会称赞别人。联系实际,称赞班里的同学,并让受称赞的同学谈谈受到称赞后的心理感受。总结:称赞给予我们那么多神奇的力量,带给我们那么多的
3、欢乐,那么在生活中,我们要善于去发现别人的优点,给予周围的人更多的称赞。称赞是阳光,带给我们欢乐和温暖。称赞是春风,带给我们信心和希望,称赞是人类最美丽的语言!让我们在称赞中快乐的成长,把爱的种子洒向四方......朗诵诗歌升华主题作业:仔细观察身边的人,发现他们的优点,并写几句话称赞他们。在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了!这是我的一点儿心意,收下吧。我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀?真的吗?你真能干,小板凳做得一个比一个好!演一演
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