国家视频公开课是我国高等教育适应世界高等教育发展的新趋势.doc

国家视频公开课是我国高等教育适应世界高等教育发展的新趋势.doc

ID:49593854

大小:79.00 KB

页数:11页

时间:2020-03-03

国家视频公开课是我国高等教育适应世界高等教育发展的新趋势.doc_第1页
国家视频公开课是我国高等教育适应世界高等教育发展的新趋势.doc_第2页
国家视频公开课是我国高等教育适应世界高等教育发展的新趋势.doc_第3页
国家视频公开课是我国高等教育适应世界高等教育发展的新趋势.doc_第4页
国家视频公开课是我国高等教育适应世界高等教育发展的新趋势.doc_第5页
资源描述:

《国家视频公开课是我国高等教育适应世界高等教育发展的新趋势.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、附件1:辽宁省精品视频公开课选题申报表所属学校课程名称课程类型□公共课□基础课□专业基础课□专业课所属学科课程负责人申报日期-O——年六月填写要求1.以word文档格式如实填写各项。2.表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。3•本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏屮注明。4•如表格篇幅不够,可另附纸。1•课程负责人情况1-1基本信息姓名性别出生年月学历学位电话专业技术职务政务行职传真院系E-maiI地址邮编是否本校专任教师(若否,请注明受聘教师类别及实际工作单位)1-2授课情况课程名称课程类别授课对象周学时听

2、众数/年主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)。1-4学术研究情况近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、木人所起作用)(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)。2.其他主讲教师情况姓名出生年月专业技术职务行政职务从事学科承担课时备注注:若其他主讲教

3、师非木校教师,请在备注栏填写受聘教师类别及实际工作单位。1.课程情况3-1视频课程概况计时学预总每讲情况号序题标题专词键关23456789O3-2视频课程描述3-1视频课程建设基础(H前本课程的开设情况,开设时问、年限、授课对象、授课人数,以及相关视频情况和面向社会的开放情况)3-2视频课程内容安排(视频课程整个教学内容简介、章节课时安排、每课时教学内容概述等)3-3视频课程预期受众的定位与目标3-4教学资源储备情况(包括但不限于录像储备)1.评价反馈4-1自我评价(木课程的主要特色介绍、影响力分析,国内外同类课程比较)4-2学生评价(如果本课程已经而

4、向学生开设,填写学生的评价意见)4-3社会评价(如果本课程已经全部或部分向社会开放,请填写有关人员的评价)1.技术支持5-1技术负责人情况姓名性别出生年月学历学位电话专业技术职务政务行职传真单位E~maiI地址邮编主要工作经历5-2技术支持队伍(包括脚本设计、摄像、编辑制作、英文字幕等)姓名年龄单位(部门)学科分工5-3技术条件(学校拍摄视频场地及设备、后期制作设备等,以及以往视频课程制作经历。如果委托其他公司拍摄制作请填写其有关情况)1.建设措施(学校的支持政策与措施)7.教务部门评价意见8.学校推荐意见9.省教育厅意见(公章)负责人(签字)年月日手

5、机:个人电子信箱:单位公章主管校长(签字)年月日单位公章

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。