部编版2019-2020学年八年级下学期语文期末模拟试卷（二）D卷.doc

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1、部编版2019-2020学年八年级下学期语文期末模拟试卷（二）D卷姓名:________班级:________成绩:________一、语文基础知识(共7题；共14分)1.（2分）下列词语书写有误的一项是（）A.相宜            鉴赏           性子很燥    B.确凿             讪笑           滑稽可笑    C.丑陋             碎裂           来势汹汹    D.嫉妒            篱笆            攒成小球    2.（2分）选出下列

2、词语中没有错字的一项（）A.弱肉强食  踉踉跄跄 神通广大  嬉戏    B.惊谎失措  昂首挺立 恍然大悟  宽恕    C.美不胜收  各得其所 骇人听闻  决别    D.遥遥在望  毫不尤豫 千姿万态  静谧    3.（2分）下列划线词语使用不恰当的一项是（）A.这是达卡多拉游泳场的8千名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那。B.这两位美术家的绘画都非常好，画法各有千秋。C.比赛即将拉开帷幕，队员们彼此发出海誓山盟，立志夺冠。D.舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。4.（2分）下列各句中，没有语病的一项是（）

3、A.全班同学都去参加阳光体育活动了，只有我没有去。    B.通过老师的精心指导，我终于理解了这篇文章的内容。    第13页共13页C.有没有健康的身体，是能做好工作的前提。    D.大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。    5.（2分）下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）A.作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。B.金中都的皇宫奢华浮艳，正如清代官书《日下旧闻考·宫室》中所说的“其宫阙壮丽，虽秦阿房汉建章，不过如是”。C

4、.“这是怎么啦？筱雨。”妈妈一进门就问：“是不是发烧了？”D.NBA新赛季对一直以来争议较大的“走步”规则作出调整——即NBA球员在行进、停止、传球或投篮之前允许持球走两步。6.（2分）依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念，_______________，_______________，_______________，_______________，_______________，_______________。因

5、此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成②能够更好地满足人们沟通交流的需求③与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真④提供读、看、听三方面的内容⑤它改变了单一的文字或静态的图象的表现形式⑥还具有共享性、开放性和互动性A.③②⑤④①⑥    B.⑤①④③⑥②    C.③⑥⑤①②④    第13页共13页D.⑤④③②①⑥    7.（2分）下列表述不正确的一项是（）A.“说”是古代抒情类文章的总称；“铭”是古代刻在器物上用来警戒或记述功德的文字

6、；“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。B.《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。塑造了宋江、鲁智深等一大批人物形象。C.《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋传》，又称《春秋左氏传》，旧传是春秋时左丘明所著。D.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》都是其中的作品。二、翻译、鉴赏与默写(共2题；共15分)8.（10分）古诗阅读南溪弄水，回望山园梅花(宋)杨万里梅从山下过溪来，近爱清溪远爱梅。溪水声声留

7、我住，梅花朵朵唤人回。．   (选自《给孩子的古诗词》)（1）杨万里的小诗妙用动词。结合全诗，分析第一句中“过”字的妙处。（2）杨万里的小诗巧用叠词。分析诗歌三、四句中叠词的表达效果。9.（5分）“此中有真意，欲辨已忘言。”诗人进入了一种怎样的心态？“此中”到底有什么“真意”呢？三、现代文阅读(共2题；共40分)10.（20分）阅读下面的文章，完成文后题目。有些人  张晓风第13页共13页①有些人，他们的姓氏我已遗忘，他们的脸却恒常浮着——像晴空，有整个雨季中我们不见它，却清晰地记得它。②那一年，我读小学二年级，有一个女老师

8、，她教过我们些什么，我完全没有印象，但永远记得某个下午的作文课，一位同学举手问她“挖”字该怎么写，她想了一下，说：“这个字我不会写，你们谁会？”我兴奋地站起来，跑到黑板前写下了那个字。那天，放学的时候，她向全班同学说：“我真高兴，我今天多学会了一个字，我要谢谢这位同学。”③我立刻快乐得有如