人教新课标四年级上册数学角的度量试题(含答案).doc

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1、四年级第一学期数学单元测试题《角的度量》()()()一、填空。(第7题3分,第8题6分,其余每空1分,共24分)1.直线没有端点,线段有()个端点,射线有()个端点。2.由一点引出两条()所组成的图形叫做(),填写右图各部分名称。3.把我们学过的五种角按从小到大的顺序排列起来。()＜()＜()＜()＜()4.一个平角=()个直角；()个直角=一个周角。5.∠1+80°的和是一个平角,∠1=()度。6.9时整,时针与分针所成的夹角是()角；5时整时针与分针所成的夹角是()角。7.将一张圆形纸片对折3次后折成的角是()度。∠1=()∠2=()∠3=()8.写出下面三角板组成的指定角的

2、度数。二、判断(对的在括号里打“√”,错的打“×”。)(每小题2分,共10分)1.角的两边画得越长,这个角就越大。()2.大于90°的角叫做钝角。()3.一条线段长2分米。()4.平角是一条直线。()5.用一个能放大10倍的放大镜看一个1°的角,看到的这个角是100°。()三、选择(把正确答案的序号填在括号里)。(第3、4题每题3分,其余每题2分，共12分)1.角的两条边是()。A.直线B.线段C.射线2.电筒射出的光线,可看成()。A.直线B.射线C.线段3.通过一点可以画()条直线,过两点能画()条直线。A.1B.2C.无数4.我们戴的红领巾上有一个()，两个()。A.锐角B

3、.直角C.钝角5.从3:00走到3:15,分针转动了()度。A.15B.60C.90()()()()()()()()四、写出每个钟面上的时间,写出时针和分针所成的角度。(每空2分,共16分)五、动手操作。(20分)1.量出下面每个角的度数并判断它是什么角。(8分)∠1=()∠2=()∠3=()()角()角()角2.选择合适的方法画出下列各角。(9分)45°80°105°3.请以射线AB为角的一条边,画一个40°的角。(3分)BA六、看图计算。(每空2分,共18分)1.∠1=35°,∠2=()°。2.∠1=30°，∠2=()°。3.已知∠1=70°,∠2=()°，∠3=()°，∠4

4、=()°。4.∠1=()°，∠2=()°，∠3=()°，∠4=()°图1图2图3图4拓展(10分)上图中,有锐角()个,钝角()个,直角()个,平角()个。参考答案一、1、212、射线角3、锐角直角钝角平角周角4、245、1006、直角钝角7、458、15°105°120°二、1×2、×3、√4、×5、×三、1、C2、B3、CA4、CA5、C(3时)(12时)(4时)(6时)(直角)(0度角或周角)(钝角)(平角)四、五、1、略2、略3、略六、1、145°2、60°3、110°70°110°4、90°25°25°65°拓展4221