苏教版小学数学六年级下册第三、四单元复习课件.ppt

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1、第三单元复习什么叫做比例？表示两个比相等的式子叫做比例．如2:3=6:9什么叫做比例的基本性质？在比例里，两个外项的积等于两个内项的积．(比例的基本性质是解比例的依据)按1：4的比例画出下面图形缩小后的图形。×√按1：2的比例画出下面图形缩小后的图形。按2：1的比例画出下面图形放大后的图形。应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例．6∶5和12∶1020∶5和4∶15∶1和6∶2（）（）（）×√√3∶8=15∶40根据比例的基本性质，将下列各比例改写成其他等式．3×40=8×15=9×0.8=1.6×4.5解：=7.24.5=1.6=9

2、×0.84.5解比例9=4.50.8解下面的比例．28=9解：2=8×9=3625=1.275解：75=25×1.2=0.42=7275=30解下面的比例．121514∶＝∶解：12＝1514×＝11021＝120依照下面的条件列出比例，并且解比例．解：（1）5和8的比等于40与的比．∶＝∶5840＝840×5＝64＝3205依照下面的条件列出比例，并且解比例．解：（2）和的比等于与的比．342515∶＝∶342515依照下面的条件列出比例，并且解比例．（3）等号左端的比是1.5∶，等号右端比的前项和后项分别是3.6和4.8．解：∶＝1.53.6∶4

3、.8图上距离:实际距离=比例尺复习：1、填空1千米＝（　　）米1米＝（　　）厘米1千米＝（　　　　）厘米1000100100000一种精密零件长2.6毫米,画在图纸上长26厘米.这幅图纸的比例尺是().26厘米=260毫米260:2.6=100:1100:1怎样求比例尺？①先找到图上距离和实际距离，然后再统一它们的单位。②比例尺=图上距离：实际距离线段比例尺和数值比例尺的区别数值比例尺的单位是统一的，表示图上1厘米代表实际8000厘米线段比例尺的单位不统一，表示图上1厘米代表实际80米。0()()()米801602401:8000一幅地图上,图上2厘

4、米表示实际距离160米.这幅地图的比例尺是().写成线段比例尺是0()()()米160米=16000厘米2:16000=1:80001:80008000厘米=80米80160240010千米2030将上线段比例尺改成数值比例尺是（）1：1000000把平面图形按n︰1的比放大后，放大后的面积与放大前的面积比是n2︰1。面积的变化一幅地图的比例尺是1：2000，那么图上面积与实际面积的比也是1：2000。判断，并说说理由。正确答案：1：2000²=1：4000000广州到福州的实际距离是720千米，在一幅地图上量得两地的图上距离是12厘米。求这幅地图的

5、比例尺。720千米＝72000000厘米12：72000000＝1：6000000答：这幅地图的比例尺是1：6000000。南京长江二桥全长约22千米。在一幅比例尺是1：100000的地图上，应该画多少厘米？22千米=2200000厘米解：设应该画χ厘米。1：100000=χ：2200000100000χ=2200000χ=2在比例尺是1：600000的地图上，量得甲乙两地之间的距离4.2厘米。甲乙两地之间的实际距离是多少千米？4.2×600000=2520000（厘米）2520000厘米=25.2千米图上距离实际距离比例尺1.8厘米72千米2.5厘

6、米1：5000450千米1：3000001：4000000125米150厘米北南西东东南西北西南东北北偏东北偏西南偏东南偏西北Ｎ灯塔２灯塔１例１：一艘轮船向正北方航行，你能说出灯塔１和灯塔２在轮船的什么方向吗？灯塔1在轮船的北偏东30°方向6千米处。灯塔2在轮船的北偏西55°方向8千米处。例1：说出（）在（）的（）偏（）（）°方向（）千米或米处。中心点的位置方向和度数目标到中心点的实际距离灯塔1在轮船的北偏东30°方向6千米处。中心点怎样才能在图上画出清凉岛的位置？例2：在图上画出（）的位置。中心点的位置方向和度数目标到中心点的图上距离李伟家超市街心

7、花园600敬老院医院180m240m150m大港小学600例3：说说李伟从家到大港小学行走的方向和路程。例3：说说（）从（）到（）的行走路线。起点和终点方向和度数路程先向东走180米到超市，再向北偏东60°方向走240米到医院……根据下面条件在平面图上标出各地的位置。（1）超市在东东家北偏东45°方向4千米处。（2）医院在东东家东偏南30°方向3千米处。东东家北比例尺1：20000045°超市北南西东30°医院···········汽车站书店超市公园农场医院图书馆学校商场博物馆体育场60°45°60°北辅P23，6。小明家正西方向500米是街心公园，

8、街心园正北方向300米是科技馆，科技馆正东方向1千米是动物园，动物园正南方向400米是医院。先确定比例尺，再