数学六年级下册总复习《数的整除练习课》PPT课件.ppt

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1、人教新课标六年级数学下册数的整除练习课教学目标1.通过练习，使同学们进一步理解、掌握数的整除的有关概念，并能作出明确的判断和区分。2.使同学们进一步完善知识间的联系，沟通知识间的联系，形成知识网络；3.培养同学们分析、判断、抽象概括的能力。快速判断：1.1是所有自然数的公因数。2.自然数不是质数就是合数。3.一个自然数的最大公因数和最小公倍数都是它的本身。4.有公因数1的两个数就是互质数。5.任何一个质数都只有两个因数。√×√√×快速判断：1.因为21÷7=3，所以21是倍数，7是因数。2.最小的质数是1。3.所有的偶数都是合数。4.两个相邻

2、的自然数一定是互质数，两个不同的质数一定是互质数。5.3和5都是质因数。×√×××快速判断：1.两个偶数不可能成为互质数。2.所有的自然数不是奇数就是偶数。3.把42分解质因数是42=2×3×7×1。4.3的倍数一定是合数。5.两个奇数的和一定是偶数。√×√×√快速判断：1.一个合数至少有3个因数。2.任何一个自然数至少有两个因数。3.因为A÷B=3，所以A和B的最大公因数是B。4.1与质数相加的和一定是偶数。5.两个质数的积一定是合数。√×√×√抢答：在自然数中范围中，最小的质数是（）。最小的合数是（）。最小的奇数是（）。最小的自然数是（）

3、。2410抢答：在1、2、9、21、5这三个数中，（）既是质数又是偶数。（）既是合数又是奇数。（）既不是质数也不是合数。29211抢答：A÷B=4（A、B都是自然数），A是B的（）数。B是A的（）数A和B的最大公因数（）A和B的最小公倍数（）倍数约数BA抢答：数A和数B是互质数，它们的最小公倍数是（），最大公因数是（）。A=2×2×3×7，B=2×2×2×2。A和B的最大公因数是（），最小公倍数是（）。A×B12×2=42×2×3×7×2×2=336抢答：4）40，能同时2、3、5整除。1）74，能被2整除，又能被3整除。在里填上适当的数.2

4、）9，既能被3整除，又能被5整除。3）38，能同时被2、3、5整除。再见！