生物：第5单元第1章第3节空中飞行的动物课件(人教版八年级上).ppt

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1、第三节：空中飞行的动物----昆虫学习目标1.阐明节肢动物的特征。2.两栖动物的主要特征；3.能举出能跨越不同环境的动物。请看录像回答以下问题：1、蝗虫的身体分为_______、_______、_______三部分，有_______对足，一般有_______对翅，它们在蝗虫的_______部。2、请判断蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、蝎子和蚂蚁都是昆虫（）头、胸、腹；三；两；胸×3、蜘蛛、蜈蚣、蝎子等与昆虫相同点在于三个方面，分别是_______、_______、_______，因此统称为_______动物。身

2、体由很多体节构成；体表有外骨骼；足各触角分节；节肢小结：节肢动物的特征是：身体由很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节。想一想“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的是昆虫的特征还是节肢动物的特征？昆虫的特征。讨论：请举例说明翅对昆虫的生活和分布有什么意义：蜜蜂通过翅的运动可以寻到蜜源（食物）并运回蜂巢；翅对昆虫的觅食、避敌、寻偶繁殖、寻找栖息地有重要作用。并扩大生存的空间。讨论1、昆虫的翅与鸟翼的结构是不同的，但就适于飞行来看有哪些共同点？在飞行方面的（形状）共

3、同点：都有用于飞行的扇面形结构；相对于自身身体的大小来说：都具有轻、薄、表面积大的特点，有利于扇动空气产生飞行的动力。观察与思考：请同学们观察下列图片，分别指出哪种是蜻蜓、蝗虫、蝴蝶、金龟子、蝇五种昆虫的翅。12345蝗虫的翅蜻蜓的翅金龟子的翅蝴蝶的翅蝇的翅知识拓展1、昆虫的足2、蝗虫的身体分头、胸、腹三个部分，每个部分的作用讨论以下昆虫的足的作用：蝗虫—————屎壳郎—————蜜蜂—————蝼蛄—————螳螂—————跳跃足搬运足携粉足开掘足捕捉足认识昆虫的身体结构头部胸部腹部胸部有：二对翅和三

4、足。体表有坚韧的外骨骼。感觉、取食运动呼吸、生殖外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳。作用：1、保护和支持内部柔软器官。2、防止体内水分蒸发。探究：请你设计一个实验来验证一下蝗虫的呼吸器官不在头部的。实验操作：