[史上最强生物课件]光合作用3.ppt

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1、第三章第5节光合作用3⑵温度可以改变酶的活性，影响光合作用，但是在光强小于1时，不同温度下的总光合速率为什么是相同的？⑶.当光强大于7时，将25℃和15℃条件下植物的有机物的合成速率相比较，它们是否相同？为什么？请对下面的坐标图进行分析，从坐标图中我们可以获得什么信息？⑴.当光强小于1时温度是呼吸作用的限制因素，温度是不是真正光合作用的限制因素？练习.将某种植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到下图所示的结果。此时光照弱，ATP和【H】不足否，5℃、25℃、

2、35℃的真光合速率均为2.525℃条件下植物的有机物的合成速率更高容器中(真)总光合速率(表观)净光合速率O2产生、生成量释放量、增加量CO2固定、需要量吸收量、减少量有机物制造、生产、合成、生成量积累量、增加量描述总光合速率、净光合速率的常用术语从上面两个相互关联的坐标图中你可以获得什么信息？1.从图1可以看出，在15℃条件下，当光照强度为千勒克司时光合强度与呼吸强度相等；2.从图2中可以看出，氧气产生的总量，是在光照强度为千勒克司下的测定值；5例3：3.若右图表示的是该绿色植物的氧气释放量时，则应当是光照强度为千勒克司时的测定值；光合作

3、用实际产O2量=实测的O2释放量+呼吸作用耗O2量8①在15℃时植物的呼吸酶活性低，呼吸作用消耗的有机物少；②在光照强度低于5千勒克司时，15℃的环境下，植物进行光合作用达到光补偿点所需要的光强度相对较低，超过光补偿点后开始积累有机物，积累有机物的效率高于25℃环境4.图1表明若温室内光照强度低于千勒克司时，15℃条件更有利于有机物积累，其原因可能是。55.在8千勒克斯光强度下，25℃时该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖是15℃时的倍，这最主要是因为。温度影响光合作用中酶的活性1.4相同：30℃—6.5(3+3.5)35℃—6.5(3.5+

4、3)1.若光照时间同为1小时，植物在35℃与30℃时光合作用制造的有机物量是否相同？2.若光照时间同为1小时，在25℃、30℃和35℃条件下植物积累的有机物的量各是多少？3.两曲线的交点是否表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等？25℃—3.7530℃—3.535℃—3.0否，净光合作用积累的与呼吸作用消耗的有机物的量相等1.将某种绿色植物的叶片，放在特定的装置中，研究在10℃、20℃的温度条件下，分别置于5klx、10klx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。结果如右图所示（横坐标为时间，单位：小时）。对右图所做的分析中，正确

5、的是（）A．20℃时的呼吸速率是10℃时的4倍B．在10℃、5klx的光照下，每小时光合作用产生的氧气量是3mgC．在5klx光照下，10℃时积累的有机物比20℃时少D．在20℃、10klx光照下，每小时光合作用产生的氧气量是6mgD光照强度有机物产量ABCDC2.30℃20℃10℃光照强度光合速率PQ曲线达到P点之前，限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子，随其因子的不断加强，光合速率不断提高。从P点到Q点之间，横坐标因子和其他因子共同影响光合速率。多因素综合影响光合速率温度PQ高CO2浓度中CO2浓度低CO2浓度P7030℃20℃10

6、℃光照强度光合速率PQ到达Q点之后，横坐标所表示的因素，不再是影响光合速率的因子。要想提高光合速率，可采取适当提高图中其他因子的方法。7、多因素综合影响光合速率温度PQ高CO2浓度中CO2浓度低CO2浓度甲乙丙3.下图甲、乙、丙分别表示几个环境因素对小麦光合作用达率的影响，除各图中所示因素外，其他因素均控制在适中范围。下列分析不正确的是A.甲图P点限制小麦光合作用速率的因素为光照强度B.乙图Q点在高CO2浓度下要进一步提高小麦光合作用速率，可适当调节环境温度C.丙图Q点之后3条曲线的走势是都会随着温度升高而呈逐渐下降趋势D.干旱初期，小麦光

7、合作用速率下降的主要原因可以用甲图来说明D4.下图中甲、乙、丙分别表示几个环境因素对小麦光合作用强度的影响，除各图中所示因素外，其他因素均控制在小麦生长的适宜范围。请据图回答以下问题：图9光照强度、温度、CO2浓度、水、矿质元素（1）甲图P点，限制小麦光合作用强度的因素为。乙图Q点，高CO2浓度条件下，若要进一步提高光合作用强度，还应注意满足植物生活的条件（请依据上述三图作答）。预计丙图Q点之后3条曲线的变化趋势为：光照强度适宜温度3条曲线都会随着温度升高而呈逐渐下降趋势（2）夏天中午光线强烈时，小麦光合作用强度低的主要原因可以用图来说明，

8、其具体解释为。乙夏天中午，小麦叶片气孔部分关闭，导致体内CO2浓度降低，光合作用强度下降（3）在气候寒冷时，即使在全日照下玫瑰也不能以最快的速度生长，可以用图来说明，这是因为的缘