(冀教版)六年级语文下册课件《母鸡》.ppt

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1、冀教版六年级语文下册第三单元15.母鸡王起小学自学提示:读课文,组内检查读音。运用学过的方法,理解文中的词语。思考:文中那句话点明了作者心目中母鸡的形象?如泣如诉警戒凄惨警告鸡雏乘其不备田坝欺侮颤颤巍巍疙瘩撮下面的词语可以概括成什么词语?抖动摇晃,身子不稳。()趁别人没有防备。()形容没完没了地抱怨、诉说。()乘其不备如怨如诉颤颤巍巍负责慈爱勇敢辛苦我一向讨厌母鸡。我再也不敢讨厌母鸡了。作者对母鸡是怎样的态度?请大家快速读课文1-3自然段,你能发现作者对母鸡有什么样的情感态度吗?讨厌无病呻吟欺善怕

2、恶拼命炫耀嘎嘎没完没了细声细气颤颤巍巍如怨如诉小疙瘩不反抗欺侮可恶下毒手乘其不备狠狠到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被吵得受不了。夸张不敢再讨厌慈爱负责勇敢辛苦说说具体的事例。男女同学分段朗读第4至8自然段一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头儿听;挺着声儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来!负责当它发现了一点可吃的东西,就咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,叫它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下

3、垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。慈爱想象“咕咕地紧叫”好象是在说什么?假如你是这只母鸡,你会叫些什么?谁来试试。假如有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。勇敢它教鸡雏们啄食、掘土,用土洗澡,一天教多少多少次。辛苦“它伟大,因为它是母亲,一个母亲必定就是一位英雄。”这句话是什么意思?这句话写出了母鸡伟大的母爱,为了鸡雏,它可以勇敢地面对一切危险,可以不辞辛苦,照料自己的儿女。动物情缘联系自己的妈妈,说说妈妈对自己的爱.拓展练习1.学习完了课文,你能把这只

4、母鸡画出来吗?我们来试一试。2.课文用准确的词语和生动的事例写出了母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的性格,你愿意把自己当作一只慈爱的母鸡,向别人介绍自己吗?好书推荐:《麻雀》《柱子上的母亲》《猫》门一开,她就脚爪并拢跳出鸡棚。 这是一只平常的母鸡,装饰朴素,从不下金蛋。 在眩目的亮光下,她犹豫不定地向院子里走了几步。她首先看到的是灰堆,每天早晨,她都习惯在那儿嬉戏。 她在那里打滚,沾上满身灰烬。她羽毛鼓涨,双翅激烈振动着,抖掉昨夜的跳蚤。 然后,她走到被最近一场骤雨注满水的盘子前饮水。 她只是饮水。 她

5、小口小口地饮,脖子举起时刚够着盘子的边缘。 然后,她寻找散食。母鸡补充阅读属于她的有嫩草,还有昆虫和遗落的谷粒。 她啄着、啄着,不知疲倦。 她时而停下来,挺立着,目光敏锐,嗉囔前凸、头冠有似当年共和党人的红便帽。她在用这只和那只耳朵倾听。 而一旦确信并无什么新鲜事,她又开始寻食。 她像关节性痛风患者那样高高举起僵直的脚。她张开爪子,小心地放下,没有声音。 她行走时多像光着脚丫子的人。谢谢欣赏!

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