(人教新课标)五年级数学上册课件 中位数 5.ppt

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1、中位数人教新课标五年级数学上册课件我宣布5(1)班同学举行掷沙包成绩的比赛情况:第一组24.9第二组26.5第三组27.7一：呈现材料，激发求知欲望第一组掷沙包比赛成绩(平均分24.9)姓名马力冯凯南洋黄颖张惠李枚成绩/米27.424.829.728.323.815.2第二组掷沙包比赛成绩(平均分26.5)姓名田青郭春高山宋远李红宁香王宾成绩/米28.827.627.426.725.525.424第三组掷沙包比赛成绩(平均分27.7)姓名李明陈东刘云马刚王朋张炎赵丽成绩/米36.834.725.824.724.624.123.2二：再现材料，引起认知冲

2、突第三组(27.7)成绩(米)36.834.725.824.724.624.123.2姓名李明陈东刘云马刚王朋张炎赵丽体验中位数的意义第二组(26.5)成绩(米)28.827.627.426.725.525.424姓名田青郭春高山宋远李红宁香王宾探求中位数的计算方法第一组(24.9)27.424.829.728.323.815.2(米)成绩姓名马力冯凯南洋黄颖张惠李枚从大到小:29.728.327.424.823.815.2从小到大15.223.824.827.428.329.7双数(24.8+27.4)÷2=26.1五年级1班第1组6名同学掷沙包成绩

3、统计图平均数：24.929.728.327.424.823.815.2⑴这组数据的平均数是()，中位数是（）。⑵用什么数代表这6名同学掷沙包成绩的一般水平更合适？为什么？24.926.1五年级1班第2组7名同学掷沙包成绩统计图平均数:26.5⑴这组数据的平均数是()，中位数是（）。⑵用什么数代表这7名同学掷沙包成绩的一般水平更合适？为什么？26.526.7中位数:26.7五年级1班第3组7名同学掷沙包成绩如下平均数：27.736.834.724.725.824.624.123.2⑴这组数据的平均数是()，中位数是（）。⑵用什么数代表这7名同学掷沙包成绩

4、的一般水平更合适？为什么？27.724.7中位数:24.734.725.824.724.624.123.236.8平均数：27.7平均数：29.7平均数：24.7平均数和中位数都是来描述数据集中趋势的统计量，都可用来反映数据的一般水平，都可以作为一组数据的代表。平均数反映一组数据的“平均大小”常用来代表数据总体的“平均水平”它与每个数据都有关系，容易受偏大后偏小数据的影响，计算比较麻烦中位数用来代表一组数据的“中等水平”，与数据的排列位置有关，不受偏大或偏小数据的影响，计算比较简单。如果在一次考试中，全班同学的成绩的中位数是75分，你恰好得了75分，你

5、知道自己的成绩在全班的位置吗？如果全班同学的成绩的平均分是75分，你知道自己的成绩在全班的位置吗？如果全班同学的成绩的大多数是75分，你知道自己的成绩在全班的位置吗？想一想试一试你的身手1.五年级一班有40人,二班42人,要比较期末考试时哪个班的成绩高一些,应选取()。A.平均数;B.中位数;2.在青年歌手比赛中,某个选手想知道自己到底处于什么水平,应该选取()。A.平均数;B.中位数;AB（1）如果去掉一个最高分和一个最低分，这位选手平均分是（）（2）如果不去掉一个最高分和一个最低分，这位选手平均分是（）（3）在10个原始得分中，中位数是（）评委12

6、345678910分值68.58.48.98.88.38.58.78.48.58.58.38.58.98.88.78.58.58.58.48.48.36评委12345678910分值68.58.48.98.88.38.58.78.48.58.98.88.78.58.58.58.48.48.36请你选择：1.计算中位数时用的算式是（）。A.（8.9+6）÷2B.（8.8+8.3）÷2C.（8.5+8.5）÷22.一组数据的平均数和中位数有（）个A.一个B.二个C.不能确定CA数学期中考试，毛毛同学得了78分。全班共30人，其他同学的成绩为1个100分，4

7、个90多分的，22个80多分的,以及一个2分和一个13分。小明回家告诉妈妈说，他这次成绩处于班级“中上水平”。小明说谎了吗议一议：欢迎指导