苏教版2020年初中语文毕业班调研考试试卷（I）卷.doc

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1、苏教版2020年初中语文毕业班调研考试试卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________一、语文积累与综合运用（35分）(共4题；共35分)1.（10分）古诗文默写。（1）________，属予作文以记之。（范仲淹《岳阳楼记》）（2）________，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）（3）《爱莲说》中表现莲不与世俗同流合污又不孤高自许的名句是：________，________。（4）空中变幻多姿的云朵，常常是诗人情感传递的载体。杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，秋风破茅庐，阴云却又如墨——“，________，________，”连夜雨将至，悲凉之

2、情油然而生；岑参《白雪歌送武判官归京》中，塞外边疆天寒地冻，愁云凝结——“________，________”不言送别，却蕴含送别的伤感。2.（9.0分）近日，全市各地正在开展“关爱留守学生”行动，你们学校也在行动。（1）【老师献爱心】学校组织本校老师创办了“校园爱心辅导站”，老师们争当爱心志愿者，利用休息时间为本校留守学生辅导课业。校团委准备为辅导站拟一副对联，以激励同学们努力学习，用理想的成绩回报老师。上联已拟好：老师奉献爱心育桃李。请你拟出下联。（2）【同学在参与】为了鼓励大家积极参与，学校面向全体同学征集活动宣传语。你的同桌写的是，“让寂寞的花朵也在春风中微笑”。说

3、说你对这句话的理解。（3）【你也在行动】暑假中，妈妈准备让你用“泰微课”资源自学高中课程，你想邀请留守学生小华到家里一起学习，你打算怎样和妈妈说？3.（4分）阅读下面文段，回答问题。在印度半岛南端的锡兰岛附近，阿龙纳斯接受尼摩船长的建议，步行到海底采珠场。忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。________手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗。在________被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，尼德·兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。船长救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。（1）选文出自名著________，作者是法国小说家________。第9页共9页（2）文中横线上的人

4、物是________，选段所叙述的故事情节是________。4.（12分）根据下面提供的情境，回答两个问题。你的好朋友小明，早上到校后，没有完成老师布置的抄写作业，以下是可能存在的做法：A．你火急火燎地跑到办公室，向班主任汇报小明没有完成抄写作业这一情况。B．你把小明拉到一边，小心翼翼地询问小明没有完成作业的原因。C．你当着全班同学，大声地说，小明没有完成作业，是个大逆不道的败类。D．你蹑手蹑脚地走到小明跟前，小声告诉小明：“你中午休息时抓紧时间把作业补上。我不会告诉老师你没有完成作业。”（1）四个选项中，画线词语使用不恰当的一项是________。（2）如果你是语文课代

5、表，真的遇见了这样的事情，你的做法是________。二、阅读理解（55分）(共3题；共55分)5.（19.0分）阅读下面的文字，回答问题。好家风传承重在“教”王晶晶①孟子有云：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”所谓“教，上所施下所效也”，好家风的传承归根结底是一个“教”字。②怎么“教”呢？我们要塑造典型来教、营造氛围来教、以身为本来教，以形成“效仿”的习惯、掀起“效仿”之风尚，达到全社会文明之“效果”。③塑造典型来教。典型是什么？典型是发生在我们这个时代的典范。全国文明家庭中，那些出自我们身边的普通人，他们跨越不同的年龄层，所展现出的优秀品德、所践行的家风文化正是

6、最好的范本，这样的典型容易被模仿、被学习、被传播，更好地达到“效”的目的。第9页共9页④营造氛围来教。每个人的身上都有值得称道的优秀品德，一个人的优秀固然是好的，如何带动全社会发扬这些优秀的品德，便是对社会风气的考量。在大时代下，各种各样的信息交融着，社会的风尚不再是统一的，而是交错的、纷杂的，人们对新事物敢于说“不”，也乐于说“不”，这便很难在一个大群体中掀起一种思想革新，但是人们内心深处还是有向善向上的一面。他们在八卦社会负面信息的同时，也期待听闻正能量的故事。那么讲好家风故事，便是营造氛围的第一步。通过人们最喜闻乐见的形式讲故事，通过网络、报纸、电视等多种媒体传播开来

7、，那么好的氛围自然就以润物之势蔓延开来，形成“效仿”之风尚。⑤以身为本来教。“人不率，则不从；身不先，则不信。”公交车上主动让座的，往往是孩子；礼貌用语说得最多的，是孩子；乐于分享的，也是孩子。而孩子却容易在成长的过程中，被不好的行为影响，被社会环境影响，变得“不好意思”去做好事，从而习惯了冷漠麻木。家风亦如此。所以，当我们要求孩子继承家风的时候，不应泛泛而谈让他们背诵石碑家谱上的古文短句，而应当放低姿态，躬身垂范，哪怕是孝敬父母、邻里和睦，都能最直接有效地把良善的一面传递给后辈。当每个人都能做到以身为本，那便是创