《露在外面的面》PPT课件.ppt

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1、露在外面的面北师大版五年级数学下册教学目标1、在操作、观察、分析等活动中,综合运用有关知识,解决有关求物体表面积的问题,发展空间观念。2、经历探索规律的过程,激发主动探索的欲望。一个棱长为50cm的正方体纸箱放在墙角处,有__个面露在外面,露在外面的面积是______厘米2。350×50×3=75004个棱长为50厘米的正方体纸箱放在墙角处,有____个面露在外面。外面的每个纸箱有3个面露在外面,一共有9个面露在外面。从正面看:从侧面看:从上面看:共9个面露在外面。4个棱长为50厘米的正方体纸箱放在墙角处,有___个面露在外面。露在外面的面积是_

2、__________________________厘米2。950×50×9﹦22500将4个纸箱换一种方法放在墙角处,露在外面的面积是否有变化?(1)将小正方体按下图方式摆放在地上。(横着摆)找规律,有多少个面露在外面?我发现“每增加1个小正方体,露在外面的面就增加3个”的规律。小正方体的个数露在外面的面数1528311620414517按照这样的方式摆放,n个小正方体有__个面露在外面。3n+2(2)将小正方体按下图方式摆放在地上。(竖着摆)小正方体的个数露在外面的面数1234565913172125我发现“每增加1个小正方体,露在外面的面就

3、增加4个”的规律。按照这样的方式摆放,n个小正方体有__个面露在外面。4n+1如图,4个棱长都是15厘米的正方体堆放在墙角处,露在外面的面积是多少?

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