语文人教版部编七年级下册《关于人物的细节描写》.ppt

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1、作文系列训练——关于人物的细节描写市三中：海青什么是细节描写？细节描写就是指文学作品中对人物的动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细微而又具体的典型情节加以细致生动的描写。它可以是人物的一颦一笑、一举一动；可以是人物活动环境中的一草一木、一来一往。细节描写的分类人物细节描写：景物细节描写：生活细节描写：外貌、语言、动作、神态、心理自然环境、社会环境情节、事件的细节描写常见的几种人物细节描写：肖像细节描写语言细节描写动作细节描写神态变化细节描写心理活动细节描写如何写好细节——在关键处驻足，“慢”说细微之处父亲是一个胖子，走过

2、去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的细节描写，突出了父亲对“我”无私的爱，让每个读者感动不已。其成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。成功的细节描写作用巨大，能使读者如闻其声，如见其形，如临其境，感同身受，震人心魄，令人过目不

3、忘回味无穷，增强文章的形象性、生动性、真实性。细节描写的作用：迟到八年级（5）班洛桑次旦清晨，教室中充满了读书声，却被一声胆怯的“报告”打断了，同学们一起望去，门口站着一位低着头，红着脸，满头大汗的同学，老师似乎没“看到”他，继续上课，他只好低着头，听着老师讲课，他的头发就像不经修整的杂草，嘴角还有几颗“修饰”他脸蛋的饭粒，他时不时抬起头，偷偷看一眼老师，当老师朝他看去，他便迅速低下头，说的可笑些，就如同一只地鼠，也不知老师是否对这只小“地鼠”于心不忍，便示意让他坐下，他愣了一会儿，才急忙冲向自己的座位，似乎到了那儿就安全了。比较A、B两

4、个文章片段，感悟细节描写的作用：爱无止尽A、在一个村子里，有一对姐弟，他们的父母在外打工，弟弟只有两岁半，姐姐也只有四岁左右，在一个冬天的早晨，弟弟很饿，想吃饭，姐姐就给弟弟煮了一碗粥，姐姐怕弟弟烫到嘴，就帮弟弟吹几口，就喂给弟弟吃。在这个冬天里，姐弟俩相依为命地生活着。评语：只见概述不见描写，更不见细节，语言枯燥，人物形象模糊，感情平淡。一碗饭九年级（5）班罗布次旦B、寒冬腊月，大雪纷飞，在一个偏远的山村里，一对姐弟正坐在屋前的青石台阶上吃饭。姐姐拿着邻居送来的一碗蛋炒饭，正一口一口地给弟弟喂饭，年幼的弟弟边吃边充满疑惑地望着这个脸色略

5、显苍白的姐姐，咿咿呀呀不知在说些什么，姐姐拿起筷子，假装吃了一口，笑着看了弟弟一眼，弟弟也快乐地笑起来，不过，在姐姐的笑容中多了一些心酸和一份沉重的责任。拿在手里的那碗饭，显得十分沉重……评语：增添了动作、神态等细节描写。把姐弟之情表现得更真切，含蓄的结尾，既点题又耐人寻味。学会观察学会感受学会思考学做生活有心人！