2018-2019西城区高三第一学期期末考试英语试题答案.doc

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1、北京市西城区2018—2019学年度第一学期期末试卷高三英语参考答案及评分标准2019.1第一部分：知识运用（共两节，45分）第一节语法填空（共15小题；每小题1.5分，共15分）1．in2．werenoticed3．who4．heard5．making/tomake6．hasintroduced/introduced7．toys8．todo9．easily10．themselves第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，共30分）11．B12．D13．A14．D15．A16．B17．C18．C19．B20．D2

2、1．A22．D23．C24．A25．B26．C27．D28．C29．B30．A第二部分：阅读理解（共两节，40分）第一节（共15小题；每小题2分，共30分）31．B32．A33．C34．D35．A36．A37．C38．B39．B40．C41．D42．B43．D44．C45．A第二节（共5小题；每小题2分，共10分）46．F47．G48．D49．A50．E第三部分：书面表达（共两节，35分）第一节（15分）一、评分原则：1．本题总分为15分，按4个档次给分。2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该

3、档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3．评分时应考虑：内容是否完整，条理是否清楚，交际是否得体，语言是否准确。4．拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。5．词数少于50，从总分中减去1分。二、各档次的给分范围和要求：第一档(13分~15分)完全完成了试题规定的任务。·内容完整，条理清楚；·交际得体，表达时充分考虑到了交际的需求；体现出较强的语言运用能力。完全达到了预期的写作目的。高三英语第一学期期末试卷参考答案及评分标准第4页（共4页）第二档(9分~12分)

4、基本完成了试题规定的任务。·内容、条理和交际等方面基本符合要求；·所用语法和词汇满足了任务的要求；·语法和用词方面有一些错误，但不影响理解。基本达到了预期的写作目的。第三档(4分~8分)未恰当完成试题规定的任务。·内容不完整；·所用词汇有限，语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。未能清楚地传达信息。第四档(1分~3分)未完成试题规定的任务。·写了少量相关信息；·语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。0分未能传达任何信息；所写内容与要求无关。三、Onepossibleversion:DearJim,

5、I’mgladtohearyouwillspendSpringFestivalEvewithmyfamily!NowI’mgoingtotellyouourarrangements.Tocelebratethespecialoccasion,wehavemanyactivitiesplanned.Inthemorning,myfather,acalligraphylover,willwritesomecopiesoftheChinesecharacter“Fu”,meaninggoodluck,whichisatra

6、ditioninmyfamily.Youmayjoinmeingivingthemtoourneighbours,anactofspreadinghappinessandjoy.Preparationsforthebigeveningfeastusuallystartintheafternoon.Mymumwillcookvarietiesofdeliciousfood,includingyourfavouriteJiaozi.Wecanhelpher.Intheevening,watchingtheSpringFe

7、stivalGalaispartofthecelebration.Asforyourquestions,Isuggestyoucomingearlytoexperiencemoreofthefestival.Howabout10:00a.m.?ThereisnodresscodeforSpringFestival,butsomeChineseprefertowearred,whichstandsforhappinessandgoodfortune.Giftsarenotnecessary.Ifyoureallywan

8、ttobringsomething,candies,nutsorfruitwilldo.Joinusandlet’shavefuntogether!YoursLiHua第二节（20分）一、评分原则：1．本题总分为20分，按5个档次给分。2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3．