生物人教版七年级下册输血与血型学案.docx

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1、第四章人体内物质的运输第四节输血与血型学案班级姓名一、学习目标1、会列举出ABO血型的类型，特别是输血与血型的关系。2、说出人体的血量，认同我国的无偿献血制度。二、教学重点：说出ABO血型的类型及输血的原则；认同我国的无偿献血制度。三、教学难点：输血的原则――同型输血。四、学习过程（一）、自主学习请同学们依据学习目标和导学问题进行自主探究学习P69—71，勾画主要知识点。并用红笔标注出自己解决不了的问题。1、一个人因大量出血而危及生命的时候，必须通过输血进行抢救，应以输入为原则。任何血型的人都可以输入少量的       血；AB血型的人，除可输入0型血外，也

2、可以输入少量的     血和     血。2、成年人的血量大致相当于本人体重的            。3、医学研究表明，对于一个健康的成年人，如果一次失血不超过      mL，所丧失的血浆成分和血细胞，可以在短期内得到补充。4、从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡       周岁的健康公民自愿献血。5、你知道：血型的发现人是。6、ABO血型：人类的ABO血型系统有、、、四种血型。（二）、合作探究：献血对身体有害吗？请说出你的理由。五、课堂练习1、不影响成人身体健康的一次献血量是：（）。A、1200—1500毫升；B、800—1000毫升；C、50

3、0—700毫升；D、200—300毫升。2、输血时，如血型不符可能发生凝集反应，凝集现象是（）。A.白细胞黏结在一起B.红细胞破裂C.红细胞黏结在一起D.血液凝固3、当不同血型的人输血时，可使血细胞发生凝聚反应的是（）。A、红细胞；B、白细胞；C、血小板；D、血浆。4、一般所说的万能输血者是指（）。A、O型血的人；B、AB型血的人；C、A型血的人；D、B型血的人。5、某人因大量出血危及生命，必须输血，此人血型为AB型，他应输(  )。A、 O型   B、 AB型   C、 A型     D、B型6、AB型的人的血可以给哪种血型的人输血(    )。 A、 O

4、型     B、AB型  C、 A型     D、 B型7、某一健康的人一次失血为多少才能引发生命危险(   )。A、1200～1500mL  B、800～1000mL C、600～700mL  D、400～500mL8、一个A型血的人出现意外事故,急需输血,在医院无血源的情况下,医生抽取病人和献血者少量的血液进行混合检测,结果末出现凝集现象.可以推知献血者的血型是:（）。A、 A型  B、A型或O型     C、A型或B型   D、A型或AB型9、用直线将下列患者与应该输入的血液成分连起来。A.严重贫血患者              a.血浆 B.身体大面

5、积烧伤者            b.浓缩血小板悬液C.出血不易止血的患者         c.浓缩红细胞悬液六、课堂小结1、血量：2、ABO血型的发现者是：3、ABO血型系统的四种血型是：4、安全输血的原则是：5、我国无偿献血的条件是：