生物人教版七年级下册第五章 人体内物质的排出.doc

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1、第五章人体内物质的排出一、知识与技能：1、描述人体内废物排出的途径。2、描述人体泌尿系统的组成。3、描述尿液的形成过程和排出过程。二、过程与方法：1、通过小组合作分析问题、解决问题的能力。2、培养学生自主学习的能力三、情感态度与价值观：通过学习使学生形成良好的卫生习惯，树立健康意识。教学重点：尿液形成过程。教学难点：学生对肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用的理解教学方法：讨论，引导探究法教学设计：（一）、引入：日常生活中我们每天要排出哪些废物？生：人体每天要排出尿液、大便、汗水等废物。师：大家结合平时的观察，说一下尿液都有什么特征？讨论：人体泄的主要器官

2、有哪些？师生交流：人体排泄的主要器官有：肾、肺、和皮肤 学生归纳总结：尿液在肾中形成，其主要成分是：尿素、无机盐和水。当膀胱中的尿液达到一定量时，人就有尿意，应及时排尿。 师：讲解：二氧化碳通过肺排出体外时，还带走少量的水。皮肤中的汗腺通过导管把汗液排到皮肤表面。汗液的主要成分是水、无机盐和少量的尿素。（二）、学习新课：1、讨论探究：尿液的形成成年人一昼夜产生的原尿约为150L，而每天的尿液量公为1～1．5L。这是为什么？生：4人一组阅读表11—1讨论：表中的数据说明了什么？师：请个小组汇报所得的结果师生交流师：引导学生回忆肾的结构与功能生：讨论肾的结构和

3、功能观察图11—4说出肾的滤过作用和重吸收作用  本节小结： 尿液的形成人体内废物排出的途径