生物人教版七年级下册呼吸道和肺.doc

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1、呼吸道和肺知识与技能：1、能说出呼吸系统的组成，以及各结构的作用;2、知道肺的位置及结构特点过程与方法：通过阅读课本了解呼吸道和肺情感态度与价值观：了解呼吸系统的组成，养成良好的生活习惯远离呼吸系统疾病课堂流程：一、导入：每到冬季患有气管炎和肺气肿的病人常感到呼吸困难，这是呼吸系统疾病。那么，呼吸系统包括哪些器官？正常情况下，这些器官又是怎样完成呼吸功能的？二、自学：1、呼吸系统的组成2、呼吸道都有哪些特殊的结构？有什么作用？①、呼吸道有骨或软骨做支架，使气流通畅②、鼻腔：鼻腔前部有鼻毛，可以阻挡较大的灰尘颗粒进入鼻腔；鼻腔粘膜内有丰

2、富的毛细血管，可使冷空气变得温暖③、整个呼吸道内表面都覆盖着粘膜，其内有粘液腺，粘液腺能分泌粘液对呼吸道起湿润和清洁的作用。④、咽：气体和食物的公共通道⑤、气管壁黏膜表面密布汗毛，汗毛不停地向喉的方向摆动，把粘液粘着的灰尘和细菌推向喉部，通过“痰”的形成咳出体外。⑥、呼吸道的作用：不仅保证气流通畅，而且可以使进入肺的空气变得温暖、湿润、清洁。3、肺的位置、结构特点：①、肺位于胸腔内，左右各一，是气体交换的场所②、肺泡壁很薄，仅由一层上皮细胞构成。肺泡的数量极多，肺泡外面包绕着毛细血管网，它与肺泡壁紧紧贴在一起。这些结构特点有利于肺泡与

3、血液之间进行气体交换。4、咽是食物和气体的共同通道。食物经咽进入食道，气体经咽进入喉和气管。要养成“食不言笑”的习惯，以免食物误入气管，引起窒息。三、背诵记忆四、当堂检测————同步训练