生物人教版七年级下册人体对外界环境的感知导学案.doc

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1、第一节人体对外界环境的感知（第一课时）【学习目标】1.描述眼球的结构以及各个主要组成部分的功能；2.描述视觉形成的过程并说出近视的成因以及预防方法。3.关爱有视觉障碍的人群。【重点和难点】重点：眼球的结构以及各个主要组成部分的功能。难点：视觉形成的过程。【【学习过程】任务一：眼球的基本结构和功能结合课本P79眼球的结构彩图，填写眼球的结构名称1.___________2.___________3.___________4.___________5.___________6.___________7.___________8.____

2、_______9.___________任务二:小组合作大比拼（小组讨论完成以下问题）：1.是什么结构导致外国人的眼睛是蓝色的，而中国人的眼睛是黑色的？2.能够折射光线的结构是什么？它对光线有什么作用？3.人们常说的黑眼仁和白眼仁是眼球的什么结构？4.找到瞳孔的位置并说出它的功能。任务三:视觉的形成过程阅读课本P79最后一段,尝试解决下列问题：视觉的形成过程大致是：外界物体反射的光线，依次经过______、______、______和_________，并经过________的________，最终落在________上，形成一个_

3、________。视网膜上有_______________，这些细胞将____________通过__________传给____________，人就产生了________。任务四：近视及预防阅读课本P80-81，尝试解决下列问题：1.近视眼形成的原因:如果_____________________，或者那么远处物体的光线通过_______等折射所形成的物象，就会落到视网膜的________，这样看到的则是一个____________的物象。这种看不清_________物体的眼，叫做_________。2.近视眼的矫正:配戴3.依

4、据近视眼的成因，尝试解释远视眼的成因4.如何预防近视？任务五：6月6日是全国爱眼日，请你设计一名宣传语或画一宣传画，提醒大家爱护眼睛，保护眼睛。【学习检测】1.人的眼晴有的呈黑色，有的呈蓝色，与人眼色有关的结构是（）A.角膜B.虹膜C.结膜D.巩膜2.外界光线要到达视网膜,可以不经过的结构是()A.角膜B.脉络膜C.晶状体D.玻璃体3.人眼球的瞳孔、晶状体和视网膜分别相当于照相机的什么结构（）A.镜头、光圈和胶卷B.胶卷、镜头和光圈C.光圈、镜头和胶卷D.镜头、胶卷和光圈4.下列对近视眼的叙述中，不正确的是（）。A.晶状体过度变凸且

5、不能恢复原状B.眼球的前后径过长C.物像落到视网膜的前方D.看不清近处的物体5.瞳孔位于（）上A.角膜B.虹膜C.巩膜D.脉络膜6.不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物象落在视网膜上，这主要是因为（）A.视网膜可以前后移动调节B.眼球的前后径能随意调节C.瞳孔可以缩小或放大D.晶状体的曲度可以调节