语文人教版五年级下册课前资料.docx

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1、《杨氏之子》导学卡:一、听一听,注意节奏:《夸父逐日》夸父/与日/逐走。入日,渴,欲/得饮。饮/于/河、渭,河、渭/不足,北/饮大泽。未至,道/渴而死。弃/其杖,化为/邓林。二、写一写:孔君平听了杨氏子的回答后,他会想什么?神情、动作又是怎样的?还会说些什么呢?请同学们联系课文内容展开想象,写下来。可以用现代文,也可以尝试着用文言文。

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