《英语》八年级上册介绍.ppt

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1、王守仁南京大学教授、博士生导师国家基础教育课程教材专家工作委员会委员义务教育教科书《英语》主编初中《英语》八年级上册体例结构、编写意图、内容介绍教育部基础教育课程教材工作委员会审查意见该套教材符合《义务教育英语课程标准(2011年版)》的基本理念和要求。教材的总体设计思路清晰、结构合理。该教材的选材丰富,涉及面广,具有时代感,且贴近学生生活,易于激发学生的学习兴趣。教材的内容编排合理,难易适度,循序渐进。教学过程设计合理,并注重语言知识学习和语言运用能力训练的有机结合。有些板块的设计有利于培养学生对英语学习的主动性。教材注重培养学生跨文化交

2、际的意识。版面设计清爽宜人,色彩丰富。《英语课程标准课标》(2011版)与《英语》《课程标准》是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,对教材、教学和评价具有重要指导意义。教材是将《课程标准》的理念转化为课堂的学习内容及学习活动的重要媒介,是落实课程理念和要求的重要保障。《英语》是根据《课程标准》的理念和要求进行修订。教材修订工作原则德育为先能力为重科学适宜与时俱进体现特色修订基本思路在教材整体框架基本保留不变的前提下,发挥教材原有的优点,克服存在的不足,调整和更新部分内容,力求将《英语课程标准》的理念和要求转化、落实到教材中,进一步体现教材

3、的思想性、科学性、趣味性和灵活性,使本套教材更符合《英语课程标准》的精神,更贴近教学实际,更适合教师教、学生学,成为一套高质量的英语教材。修订内容基本架构不变,增加单元数基本架构不变,话题增加8AModule1Module2Unit1Unit2Unit3Unit4Unit5Unit6Project1Project2修订前英语(八年级上册)Module1Module2Unit1Unit4Unit2Unit3Unit5Unit8Unit6Unit7Project1Project2修订后《英语》(八年级上册)单元话题变化修订内容(一)整体控制容量

4、,降低难度(二)更好地落实《英语课程标准》的各项目标和要求修订内容调整单元板块结构修订前板块修订后板块调整说明ComicstripComicstrip保留WelcometotheunitWelcometotheunitA部分基本不变,B部分统一为对话ReadingReading减少容量,调整习题,降低难度Vocabulary删除,构词法内容移至其他板块GrammarGrammar减少容量,降低难度IntegratedskillsIntegratedskills降低要求,补充功能意念项目内容Studyskills/PronunciationS

5、tudyskills整合、补充,系统化,突出重点MaintaskTask名称微调,适度修改,降低要求CheckoutSelf-assessment更名,重新设计修订内容(二)更好地落实《英语课程标准》的各项目标和要求1、词汇2、语法3、功能八年级上册的单词分布情况如下:功能单元板块对话主要内容体现的功能项目Unit1WelcometotheunitQualitiesofagoodfriendAttitudesIntegratedskillsWhat’shelike?DescribingfriendsUnit2Welcometotheunit

6、DifferentwordsforthesamethingPlansIntegratedskillsSimonspendsthemosttimeonhishobbies.ComparisonUnit3WelcometotheunitWherearethey?Length,width&weightIntegratedskillsWherearewegoingtomorrow?SuggestionsUnit4WelcometotheunitAboutDIYPlans&attitudesIntegratedskillsLet’smakesomes

7、andwiches.SequenceUnit5WelcometotheunitLearningaboutwildanimalsLikes&reasonsIntegratedskillsIt’sagreatpity!RegretUnit6WelcometotheunitWhatdoyouknowaboutbirds?DescribingbirdsIntegratedskillsWhatshouldwetakewithus?SuggestionsUnit7WelcometotheunitWeatherandseasonsLikes&reason

8、sIntegratedskillsHow’stheweatherinNanjing?Makingtelephonecalls&talkingaboutweatherUnit8We

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