四年级数学下册课件_乘法分配律_3.ppt

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1、乘法分配律高速山东青岛版四年级数学下册思考、交流思考:要解决这个问题,你打算先求什么?再求什么?怎样列式子?让我们来验证一下吧:(125+12)×8○125×8+12×8(78+69)×25○78×25+69×25得出结论:两个数的和同一个数相乘, 可以把两个加数分别同这个数相 乘,再把两个积相加,结果不变。 这叫做乘法的分配律。(a+b)×c=a×c+b×c用字母表示是:5b559923637m153471.在里填上合适的数(80+70)×5=80×+70×(a+b)×9=a×+×236×3+236×7=×(+)m×153+m×47=×(+)2.找朋友(15+6)×7325×

2、(99+1)34×(17+13)34×17+34×1323×24+23×1615×7+6×7325×99+32523×(24+16)3.火眼金睛辨对错:(1)13×(4+8)=13×4+13×8()(2)(a+b)·c=a+(b·c)()(3)12×4×4×13=4×(12+13)()(4)78×101=78×100+78×1()√√××A:264×8+36×8(25+11)×40B:85×199+85C:45×102用简便方法计算:拓展延伸,分层提高:通过本节课的学习,你有什么收获?说一说:为了丰富同学们的课余生活,学校准备购置足球和篮球各20个,根据提供的信息,你能提出哪些

3、数学问题?22元25元各买20个

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