语文S版四年级语文上册课件_《芦叶船》.ppt

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1、芦叶船蜘蛛桅窄浩荡横竖喇叭航横竖蜘蛛窄叶喇叭远航浩浩荡荡自由读课文,要求读准生字的音,边读边思考:课文讲了一件什么事?(儿时的我们做芦叶船、玩芦叶船的快乐情景。)芦苇那芦苇一根根直立着,像小船上的桅杆。过了几天,芦芽上长出第一片芦叶,于是桅杆上就像升起了绿色的风帆。芦叶船是怎么做的呢?芦叶船真好玩!(1)芦叶船给作者的生活带来了什么?(2)“我们”放芦叶船时产生哪些联想,为什么会产生这些联想?思考看着表哥做的芦叶船开在了长江上,我有什么感觉?读读下面每组句子,体会加上带点部分后有什么好处?那里河道特别多,横

2、的、竖的。那里河道特别多,横的、竖的,像蛛蛛网一样。读读下面每组句子,体会加上带点部分后有什么好处?只见这只芦叶船越开越远,一会儿就看不见了。只见这只芦叶船顺着风、顶着浪,越开越远,一会儿就看不见了。小小的芦叶船载着我们的快乐,带着我们的希望,越开越远,它会开去哪儿呢?它会发生什么故事呢?请展开你的想象续写一篇童话故事《芦叶船飘流记》拓展实践

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