赵文英——晏子使楚活动人物介绍PPT.ppt

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时间:2020-02-27

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1、给同学们的话:同学们需要自己来完成这样的一个活动任务:通过反复朗读,小组合作探究学习:楚王第二次是怎样侮辱晏子的?而晏子又是怎样进行反击的?晏子使楚活动内容描述:因为楚王第一次侮辱不成。所以,这时,“他瞅了他一眼,冷笑一声,说:‘难道齐国没有人了吗?’”楚王这句话是轻视晏子没才干,想以此达到侮辱齐国没人才的目的。但是,面对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳说:“我最不中用,所以派到这儿来。”这场面既紧张又精彩!具体要求或步骤◆学生自己默读课文,理解文段内容; ◆学生反复朗读,抓住重点词语读出感情; ◆分角色朗读; ◆小组合作、探究。采用的方法或工具通过有感情地朗读,进一步体悟

2、晏子“针尖对麦芒”的方式;小组分角色扮演,然后筛选全班进行表演;组织学生对表演进行点评。老师给你们的帮助/提示/资料要通过理解重点语句,体会晏子语言的巧妙机智;综合运用已有的阅读能力,通过读、思、辩、演等方法理解课文内容。怎样呈现你们活动的成果可以通过有感情地朗读来体现;要通过分角色扮演人物,把握人物的特点来呈现。什么样的表现才能获得奖励能够体会晏子语言的巧妙,并通过朗读体现出来;能将人物的角色演活了。鼓励的话:同学们,今天这个学习任务虽然有点难,但是我对你们相当有信心!我相信你们一定能够通过自己的努力,克服所有的困难,很好地完成这次学习的任务。接下来开始你们的学习任务吧!

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