沪教版2020年初中语文毕业班调研考试试卷C卷.doc

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1、沪教版2020年初中语文毕业班调研考试试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________一、语文积累与综合运用（35分）(共4题；共35分)1.（10分）古诗文默写。（1）________，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）（2）成长的道路上，我们难免会碰到一些困难与挫折，这时我们可以用李白《行路难（其一）》中的诗句自勉：“________，________。”（3）结庐在人境，________。（陶渊明《饮酒（其五）》）（4）范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物描写了边塞的悲凉，相应的词句是________，________。2.（9.0分）阅读下面文字，完成后面小

2、题。站在山顶上，恍若置身云霄，极目远眺，山中奇峰汇聚，峭壁千仞，拔地qíng天，峥嵘崔嵬。青松在悬崖上争奇，怪石在奇峰上斗艳，烟云在峰壑中mí漫，霞彩在岩壁上流光，自然的美在这里汇聚，在这里升华。在黄山的面前，时空变得狭小，苍桑变得平淡。黄山，不愧是大自然的骄子，独领着天下奇山的风骚。（1）根据拼音写出相应的汉字，给划线字注音。________qíngmí崔嵬拔地________天________漫（2）文段中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。（3）“极目远眺”中“极”的意思是________，“风骚”在文中的意思是________。（

3、4）文段主要运用了拟人、________、________等修辞手法。3.（4分）名著阅读。“洒家今日不曾多带得些出来；你有银子，借些与俺，洒家明日便送还你。”“直甚么，要哥哥还！”遂去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。第9页共9页句中的“洒家”指的是________，“你”指的是________。4.（12分）某校八年级开展以“你好，冬奥会”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）下图是北京申办2022年冬奥会的标识，请你向班上同学简要解说标识。（2）有同学写了两句话，以此向世界各地朋友发出诚挚的邀请，请你仿照画线句子将横线上的内容补充完整。用那方块字，把盛情书

4、写，片片雪花做请帖，请你来滑雪。编个中国结，________，请你来联欢。（3）活动中，李涛同学写了一篇评价这次北京成功申办冬奥会的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。国际奥委会再次垂青北京，【A】既表示了对中国经济稳步发展、社会持续进步的信心，也是对北京举办的2008年夏季奥运会的又一次高度肯定。【B】中国由此成为第9个既举办夏奥会也举办冬奥会，北京则成为全球首个荣获过冬、夏两季奥运会举办权的城市。①【A】处画线句中，“________”一词使用不当，可改为“________”。②【B】处画线句成分残缺，可在句末加上“________”。二、阅读理解（55分）(共3

5、题；共55分)5.（19.0分）阅读课文选段，回答问题。①在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。②一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。③在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。第9页共9页④海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。⑤海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。⑥蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬

6、崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地．自由自在地在泛起白沫的大海上飞翔！（1）选文第一段属于什么描写？有什么作用？（2）文中的海鸥、海鸭、企鹅分别有什么表现？这样写的用意是什么？（3）海燕象征什么？海鸥、海鸭、企鹅象征什么？（4）选文可以分为两层，用分层记号“‖”标在段序之间，并分别概括各层的主要内容。①②③④⑤⑥6.（21.0分）阅读下列文字，回答后面的问题。赶考的棉树汪亭①从小到大，我的兴趣一直非常广泛，性格也很要强。画画、书法、写作，必须样样出色才行，但结果往往事与愿违。 ②那年，高考临近，每次模拟考试，我的成绩都在班级垫底。压力让心高气傲的我无比沮丧，一度心灰意冷，不想参加高

7、考了。周末，我逃回了家。在屋后的一块棉花地里，我望见父亲站在棉树丛中，正拿着剪刀麻利地剪下棉花枝叶。衬衣被汗水浸透，紧紧地贴在父亲的背上，我远远地注视着，心里说不出的难过。一会儿，父亲弯腰用草绳把剪下的枝叶捆了起来。就在这时，他看见了我，顿时神情很惊讶，朝我大喊：“小子，咋回来了啊？”③我低着头，沉默不语，摆弄狗尾巴的双手不停地颤抖。我实在不敢看父亲那被骄阳晒烤得如黑炭般的脸。父亲见我良久没有吱声，匆忙跑到我身旁，把自己头顶上的草帽摘下扣在我的头上，关切地问：“是不是