分数混合运算.ppt

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1、四则混合运算小学数学六年级上册分数的洛龙区第六小学李少慧复习新课练习1、请你说出下列各式的运算顺序.⑵24-16+25⑴120÷30×5⑶12+12×5÷10⑷7-〔(15+24÷4)-3〕复习2.下面等式各用了什么运算律:⑴12×(5+10)=12×5+12×10⑵68+375+25=68+(375+25)⑶8×25+4×25=(8+4)×25()乘法分配律()加法结合律()乘法分配律复习小的中国结每个用4分米彩绳,大的中国结每个用6分米彩绳。两种中国结各做18个,一共用彩绳多少米?方法1:0.4×

2、18+0.6×18方法2:(0.4+0.6)×18整数、小数四则混合运算的运算顺序都是先算乘除法,再算加减法。有括号的先算括号里面的。还可以使用运算律使计算更简便。复习两种中国结各做18个,一共用彩绳多少米?每个用米彩绳每个用米彩绳新课两种中国结各做18个,一共用彩绳多少米?每个用米彩绳每个用米彩绳新课两种中国结各做18个,一共用彩绳多少米?每个用米彩绳每个用米彩绳新课两种中国结各做18个,一共用彩绳多少米?每个用米彩绳每个用米彩绳新课=新课两种中国结各做18个,一共用彩绳多少米?每个用米彩绳每个用米

3、彩绳答:一共用彩绳18米.通过刚才例题的学习我们发现了什么?想一想:⑴分数的四则混合运算顺序和整数的四则混合运算顺序相同;⑵整数的运算律在分数的运算中同样适用,并且能使有些计算相对简便.新课小结先说运算顺序,再计算.练习1.判断:运用了乘法结合律()××()×()()×(2)(3)(4)(1)()×(5)2、用简便方法计算拓展练习再见返回首页

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