新人教版同城学科九年级语文素养测试.doc

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1、新人教版同城学科九年级语文素养测试姓名:________班级:________成绩:________一、积累与运用(每小题2分,共16分)(共8题;共16分)1.(2分)下面语段中划线字的拼音正确的一项是()等待已久的春天终于来了,田圃里栽上了绿油油的秧苗,喑哑的小溪开始唱出清亮的歌声,鸟儿栖息在可喜的草丛间游戏,星星在天绒布似的天空中颤动。天地间都充满着新鲜的生机和欢愉的活力。A.bǔ  yīn  xī   chàn    B.pǔ   ān  xī  zhàn    C.pǔ  yīn  qī   chàn    D.bǔ   ān   qī   zhàn    2.(2分)下列

2、词语书写无误的一项()A.脑羞成怒   泥民百姓   断章取义   谀词    B.狼狈不堪   刻骨铭心   无与伦比   嗤笑    C.孜孜不倦   根深帝固   怀古伤今   旁婺    D.涕泗横流   润如油篙   怒不可恶   风骚    3.(2分)下列句子中划线的成语使用不正确的一项是()A.那位作家把笔下的人物刻画得有血有肉,入木三分。B.紧接着,一对对斑羚凌空跃起,在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。C.尽管我想简单的活着,但有时我不得不承认,生活是一场舞台剧,抑扬顿挫,出人意料。D.解放军的攻击锐不可当,如开了闸的洪水,如凶猛的野兽,阻遏着敌人,让敌人溃不

3、成军。4.(2分)下列对病句的修改不正确的一项是()第15页共15页A.早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便沾满了数万名欢送的人群。(修改:将“便”调到“在通往机场”前面)B.随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂,让更多的学生受到了广府传统文化的熏陶。(修改:删去“随着”或“让”)C.据商务部统计,目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。(修改:去掉“大约”或“左右的”)D.“戏剧进校园”成效不显著,原因是学生对戏剧不了解,不感兴趣造成的。(修改:删除“造成的”)5.(2分)下列句子中敬辞或谦辞使用不当的一项是()A.令郎不愧是丹青世家子弟,画的马那是栩栩如

4、生。    B.你家母让我跟你说一下,这个周末一定要回家啊。    C.拙作奉上,深感不安,请不吝赐教。    D.贤弟太客气了,愚兄只不过是举手之劳罢了。    6.(2分)下列依次填入文段面线处的句子,最恰当的一项是()阅读给予人的馈赠与帮助可谓无穷,它是一种最好的心灵涵养方式。阅读可得良师益友,________;阅读让人心生安宁,________;阅读亦能怡情养颜,________。①黄庭坚说三日不读书,“对镜觉面目可憎”,多年沉淀积累,琢颜如玉②李涉语:“偷得浮生半日闲。”静坐一隅捧卷而读,内心澄激③于谦有诗:“书卷多情似故人。”穿越时空倾情交流,酣畅淋漓A.①②③    B

5、.②①③    C.③①②    D.③②①    7.(2分)下列关于文学常识表述正确的一项是()第15页共15页A.《社戏》选自《朝花夕拾》,描绘的是鲁迅故乡绍兴的民俗。B.《北冥有鱼》选自《庄子集释》。庄子是战国时期哲学家,儒家学派的代表人物。C.《诗经》是我国最早的诗歌总集,汇集了从西周到战国的诗歌305篇,分为风、雅、颂三个部分。D.“记”是一种文体,可以记人记事,可以记山川名胜,可以记器物建筑。《桃花源记》就是一篇虚构基础上的记人记事之作。8.(2分)下列说法不正确的一项是()A.《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》,作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹。B.本

6、文采用“总—分”式结构展开全文,作者从两个方面与读者分享了在动物研究中的趣事。C.“好像只要我不出声,它们就以为我死了,或者以为我不再爱它们了。这真是值得大哭特哭的理由呢!”这两句调侃的话,流露出作者对水鸭子的厌恶之情。D.作者笔下可爱的动物们有时像捣乱的孩子一样搞恶作剧,让人“生气”之余也忍俊不禁。二、现代文阅读(一)(每小题2分,共6分)(共1题;共6分)9.(6分)拓展训练片片蝶衣生镯耳①那日闲暇,独自一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们,成群结队涌向琴岛。耳畔不是那些错乱的碎步之音,便是天南海北的吆喝声。我在嘈杂之中,内心焦躁而又不安。②走着走着,前方万绿丛中现出几抹蓝色。那是

7、一片花木丛,繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿,花瓣娇小并不起眼,如果不是花开得很多,我或许真的会忽略它们。可我到底还是厌倦了嘈杂的人群,被那一抹微蓝所吸引。③移步花丛中,仔细瞧去,蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般,让人一眼惊艳。时值冬季,它们的四片花瓣成对绽开,恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶,生动,活泼。微风拂来,它们的翅膀随风颤动,飘来幽幽的香气,沁人心脾。微风吹动蓝色的花朵,花朵起伏,与那身披蓝衫的蝴蝶别无两样。第15页共15页④借助手机搜索,原来此花实名正是蓝蝴蝶。

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