英语人教版四年级上册meet my family 课件.ppt

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1、Unit6MeetmyfamilyALet’slearnandplay设计者:张湾区柏林镇中心小学张英(Bess)一、导入新课,出示目标(Warmupandshowthegoals)1.知识与技能目标:掌握四会单词parents、cousin、aunt、uncle、babybrother等。2.过程与方法目标:能够在游戏中学,在乐中学;能够运用所学单词介绍自己的家人。3.情感与态度目标:培养学生热爱家庭的美好情感。Let'senjoyanEnglishsong《Comeandseemyfamily》Monkeyfamily二、设置提纲,引导自学(Outlineands

2、elf-study)1.Let'scount,通过数一数家庭成员,引出主题Myfamily.2.Let'slearn:四会单词的学习,如parents、cousin、uncle、aunt、babybrother.3.Let'splay:通过做fingerfamily的游戏,让学生敢于介绍自己的家庭成员。·Let'scount!数一数sixnineeightHowmanypeoplearethereinthepicture?fathermotherparentsWhoarethey?uncleMyuncleismyfather’sormother’sbrother.au

3、ntMyauntismyfather’sormother’ssister.cousinbabybrotherMyfamilyAmy'sFamily!Let'splay!三、分组讨论,合作探究(Groupwork)motherbabysisterbrotherfatherFingerfamily拇指家庭Rules(规则):1.Twostudentsagroup(两人一小组).2.Drawpicturesofyourfamilyonyourfivefingersorpapers(在五根手指上或纸上画你的家人).3.Introduceyourfamilywithyourpa

4、rtners.(和你的同伴相互介绍一下你画的家人)Whoisthebestartist(画家)andspeaker(演讲家)?四、自学反馈,精讲点拨(Questionsandadvices)Showyourpicturesandintroduceyourfamilytous!(展示你画的成果,并介绍一下吧)It'syourturn!轮到你了Look,thisismydad.He’stallandstrong…Look,thisismybabybrother.He’scute.五、巧设练习,检测目标(Practiceandtest)Choosetherightpictu

5、re(选一选)A.uncleB.auntC.babybrotherD.parents(B)(D)(C)(A)Writedowntherightanswer(填一填)Thisismyf___photo.Look!Thisismyd___.Heist____.Thisismym___.Sheisbeautiful.Theb__isme.I'mas___.amilyadall/thinum/motheroytudentIntroduceyourfamily!(说一说)六、拓展练习,提高能力(Extension)parentsnucleauntmecousinbabybrot

6、her1.Heismy…Heis…Hehas…2.Sheismy…Sheis…Shehas…Usethefollowingwords:parents(father/mother)uncleauntcousinbabybrother…tallthinshortfatbeautiful…glasseslonghair…Ilovemyfamily.我爱我家!Eastorwest,homeisbest.东也好,西也好,还是家最好;金窝银窝不如自己的狗窝我爱我家Singasong!Ilovemyfamily.我爱我家!Homework(1)Introduceyourfamily

7、toyourfriendsandcallforthemlovetheirfamiy.(2)Listentothetape,readandrecitethewordswelearnttoday.Thankyou!Seeyou!

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