九年物理教学课件杠杆1PPT (1).ppt

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1、杠杆“给我一个立足点和一根足够长的硬棒，我就能移动地球。”——阿基米徳这些能给我们提供某些方便的工具都称为机械现代生活中活动1:拔钉子木板上有一只图钉,你能用手拔出来吗?如果不行,怎么办?活动2:开汽水瓶杠杆的认识舂桔槔古代生活中它们都是杠杆，有什么共同特点？撬棒在撬石头的过程中是怎么样运动的？定义：在力的作用下能绕固定点转动的硬棒就是杠杆。注意：硬棒可以是直,也可以是弯曲的,即硬棒可以是各种各样的形状.支点(o)：杠杆绕着转动的点动力(F1)：促使杠杆转动的力阻力(F2)：阻碍杠杆转动的力动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离(力的

2、作用线：过力的作用点，沿力的方向的直线)杠杆：在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒F1F2L1L2O试着画出各力和力臂L2L1BF2OF1AF2BOAF1画出图中各力的力臂(1)找出支点的位置（标记O)(2)沿动力、阻力的作用方向画出力的作用线(延长线用虚线)(3)从支点作动力、阻力作用线的垂线(用虚线)(4)画垂足、标力臂画出图中杠杆各力的力臂F1F2L1L2F1F2L1OL2O练一练00研究杠杆平衡的条件F1F2oL1L2·制定计划与设计实验思考与讨论1、杠杆两端装置两只可调节的螺母，能起什么作用?2、为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢?归纳结论1、作用是使杠杆在水平位置平衡2、便

3、于测量力臂3、杠杆的平衡状态指什么3、指杠杆处于静止或者速转动状态为何要让杠杆在水平位置平衡？·F1F2Ol1l2倾斜状态时力臂不好测量便于测量力臂OL1L2F1F2思考：F1L1与F2L2之间有什么样的关系呢？实验次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm123杠杆平衡：指杠杆静止不动或作缓慢匀速转动时的状态。动力×动力臂＝阻力×阻力臂F1l1=F2l2杠杆原理杠杆平衡的条件是:____________________________;它的公式是________________;或是_________________;也称作________________.F1F

4、2＝l2l1结论：省力杠杆：（动力臂大于阻力臂）F2F1L1L2Oh2h1省力杠杆：Oh1＞h2省力费距离省力杠杆费力杠杆：（动力臂小于阻力臂）F2F1L1L2O费力杠杆：h2h1O费力省距离h1＜h2费力杠杆等臂杠杆：（动力臂等于阻力臂）F2F1L1L2O定滑轮天平等臂杠杆省力杠杆费力杠杆等臂杠杆概念动力臂大于阻力臂的杠杆动力臂小于阻力臂的杠杆动力臂等于阻力臂的杠杆特点省了力，但费了距离费了力，但省了距离不省力也不费力实例撬棒、铡刀、瓶起子、镊子、理发剪刀天平三类杠杆的对比1、下图中各种类型的杠杆中，省距离的是：()2、一根粗细均匀的杠杆AB，在端A、B处分别作用竖直向下的力F1、

5、F2时，杠杆在水平位置处于平衡。若使力F1、F2同时各减小2牛顿，则杠杆失去平衡，且A端上升，B端下降，由此可以判断杠杆AB的支点位置。()A．在杠杆的中点．B．不在杠杆的中点，而靠近A端．C．不在杠杆的中点，而靠近B端．D．条件不足，无法判断．AC随堂训练3、如图所示，力F1、F2、F3、F4分别先后作用在撬棍上刚好撬动石头，其中作用力最小的是（　　）A．F1B．F2C．F3D．F4B4、下列哪一组器具都是生活中常见的杠杆（）A、铅笔、筷子、电灯泡B、筷子、剪刀、钓鱼杆C、扁担、剪刀、手杖D、铅球、扳手、小拖车B5、下列关于力臂的说法中正确的是（）Ａ、力臂是从支点到力的距离Ｂ、力臂

6、是从支点到力的作用线之间的杠杆的长度Ｃ、力臂是从支点到力的作用点之间垂直距离Ｄ、力臂是从支点到力的作用线的垂直距离D一根蜡烛截成长度不同的两段竖立在杠杆的两边，如图且杠杆平衡，若同时点燃蜡烛（设燃烧速度相同），则杠杆的___端将翘起。想一想一根均匀铜丝，在中点处支住它刚好平衡，现将其右端从中对折起来，如图所示，则杠杆（）A)仍平衡；B)左端下降；C)右端下降；D)无法判断。请你做一做一、杠杆及有关杠杆的几个概念支点：杠杆绕着转动的点(O点)动力：使杠杆转动的力(F1)阻力：阻碍杠杆转动的力(F2)动力臂：从支点到动力作用线的距离(L1)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离(L2)小结二、

7、杠杆的平衡条件：F1L1＝F2L2或杠杆定义三、杠杆的应用再见