北师大版语文七年级下册第一单元《当我死时》同步练习B卷.doc

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1、北师大版语文七年级下册第一单元《当我死时》同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共8题;共16分)1.(2分)下列各句中,没有语病的一项是()A.我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量,激励新时代的广大青年,紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心,在中华民族的伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。B.他的脸上是一张晴雨表,喜怒哀乐总是挂在表面上,让人一眼就可以看明白。C.在昨天的学习经验交流会上,李小璐介绍了三条学习方法,具有很大的启发性。D.汪

2、勇同志的先进事迹就是一本活生生的人生教科书,全国政法机关要通过广泛开展向汪勇同志学习的活动,形成学赶英模、争创一流的浓厚氛围。2.(2分)下列各句中没有运用想象的一项是()A.街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。    B.那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。    C.你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。    D.远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。    3.(2分)《金色花》中,下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是()A.我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作    B.你会嗅到这花香,却不知道

3、这香气是从我身上来的    C.将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方    D.我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响    4.(2分)选出下列划线字读音与其他三项不同的一项()A.方便    第5页共5页B.便利    C.便宜    D.便道    5.(2分)下列词语书写有误的一项是()A.饕餮  饱蘸      高山之颠    B.屏障  磅礴      潸然泪下    C.简陋  偌大      戛然    D.矜持  鹧鸪      头颅    6.(2分)选出下面对诗的赏析有误的一项()

4、A.诗人非常注重语言的变化。如,“最美最母亲的国度”,“母亲”一词是名词活用为形容词,凝练、贴切而又新颖。B.前8行以“安魂”为主要意向,把死亡视为一种憧憬、一种满足,节奏舒缓,速度均匀。C.“最纵容最宽阔的床”,“纵容”一词是动词活用为形容词,写出了极度自由舒坦的理想境界。D.“饕餮地图”中,“饕餮”一词本是贬义,是贪婪之徒的意思,用在此却恰如其分地写出了诗人对祖国的至爱。7.(2分)选出下面句子中书写有错误的一项是()A.枕我的头颅,白发盖着黑土       B.我便坦然睡去,睡整张大路         

5、C.饕餮地图,从西湖到太湖      D.到多鹧鸪的重庆,代替回乡     8.(2分)下列加线词语使用正确的一项是()A.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。B.这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。第5页共5页C.这次举行法律知识考试,有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。D.他的父亲整天沉湎于麻将当中,他对父亲真有一种恨铁不成钢之感。二、填空题(共5题;共24分)9.(4分)《与朱元思书》的作者________,是________代文学家

6、。字________,吴兴故章人。他的散文以写景见长,有人仿效他的文体,称“________”。10.(5分)“但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。”句中的“仿佛”能不能去掉?为什么?11.(5分)本诗塑造了一个什么样的人物形象?12.(5分)选择“长江”“黄河”这两条河流作为诗中的意象有什么意义?13.(5分)全诗抒发了作者怎样的思想感情?               三、阅读理解(共1题;共10分)14.(10分)阅读文段,回答下面的问题。弯弯的月亮李海鹰/遥远

7、的夜空/有一个弯弯的月亮/弯弯的月亮下面/是那弯弯的小桥/小桥的旁边/有一条弯弯的小船/弯弯的小船悠悠/是那童年的阿娇//阿娇摇着船/唱着那古老的歌谣/歌声随风飘啊/飘到我的脸上/脸上淌着泪/像那条弯弯的河水/弯弯的河水流呀/流进我的心上//我的心充满惆怅/不为那弯弯的月亮/只为那今天的村庄/还唱着过去的歌谣//故乡的月亮/你那弯弯的忧伤/穿透了我的胸膛/(1)“我的心充满惆怅”的原因是什么?(2)作品前后反映出来的情感和气氛是矛盾的,所以也有人认为前后矛盾是歌词的一个很大的缺陷。对此,你有什么看法?第5页共

8、5页参考答案一、选择题(共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、填空题(共5题;共24分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、阅读理解(共1题;共10分)第5页共5页14-1、14-2、第5页共5页

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